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杭州幼兒藍球訓練培訓學校

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最后更新:2025-07-03 06:59:16        瀏覽次數:464        返回列表

杭州幼兒藍球訓練是杭州幼兒藍球訓練培訓學校的重點專業,杭州幼兒藍球訓練培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

杭州幼兒藍球訓練

緊逼防守:貼近進攻人,不斷運用攻擊性防守動作,威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

斜插:從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。

投籃技巧

投籃前要擺正姿態,持球時右手為主,左手為輔(習慣用左手人相反)。右手手掌托好求,五指天然分隔。腋窩處、肘部內側、右手背和小臂交接處都要成直角或挨近直角。左手稍微用力放在籃球旁邊面,保證籃球平穩。上身擺正,不要聳肩,雙腳天然落地,兩腳間的間隔與肩同寬。


進攻時候,前鋒一定要積極拉出來掩護組織后衛,就是我們經常講的單擋掩護。固然中鋒也能打單擋,可是對身材相對靈活的前鋒來說,應該主動攬下這 活。這是擾亂對手防守體系的基本戰術,無論對聯防還是盯人都適用(當然對付聯防困難點)。擋完了后干什么呢?當然不能傻乎乎的站在原地看隊友突 破,而一定要果斷拆進去,隨時準備接后衛傳球上籃得分。除此之外,前鋒在底線的穿插換位也是非常重要。介紹一個基本戰術:對付盯人防守時,一個 前鋒溜底線,幫助另一邊的前鋒擋住防守防守隊員,然后后一個前鋒在從底線反插回去,這樣對方的盯人防守體系很容易打亂,這時候后一個前鋒就可以 準備接傳球跳投了。----這一切,都對靈活的移動有較高的要求,所以我認為移動也是很重要的一環。防守時,尤其是聯防,就對移動的要求更高了(盯人 就不說,完全看個人能力,加上一點協防意識).對手進攻時,一般情況下,前鋒的防守強度大,外線要幫助后衛關門堵對方突破;內線還要對對方中鋒進行 包夾防守;同時要盯著對方前鋒或后衛溜底線,可以說防守范圍是大的。這里提到了前鋒三個基本的防守職責,以后大家就知道應該怎樣練習了。

  另外,后衛還肩負著要為場上同伴創造機會的重任,他要在正確的時間、準確的地點把球傳到正確的人手里,所以后衛必須是全隊當中技術最全面、掌握情況最好、意志品質最強的隊員。

并靠 近身體向左側送拍球,使球落在身體的左側前方反彈,右腳迅速向左側前方跨出,上體左轉并前傾探肩,換手拍按球的后上方,加速運球突破。動作關鍵:拍按球的部位、方向正確,同時要及時跨步、側身護球和加速超越對手。(五):運球轉身運球轉身是運球隊員被防守堵截運球的一側并且距離較近時,運用后轉身改變運球方法,借以突破防守的一種方法。運作方法:以右手運球為例。

訓練內容綱要

一、技術訓練內容:

1、球感練習;

2、傳球(雙手遞傳、單手遞傳、背后傳球);

3、投籃(近中距離的原地投籃、行進間投籃);

4、假動作(以投籃、突破、傳球和運用頭部與眼睛動作為假動作);

5、策應(策應接球、策應轉身、策應傳球、策應突破);

6、防運球突破;

7、進攻與防守的組合技術。

二、戰術訓練內容:

1、突分配合;

2、掩護配合;

3、關門平衡;

4、擠過配合;

5、交換防守平衡;

6、穿過配合;

7、繞過配合;

8、夾擊配合;

9、快攻配合(多線跑位配合、以多打少的配合);

10、防快攻中的少防多落位及配合;

11、進攻半場人盯人防守;

12、半場人盯人防守。

三、身體訓練

靈敏、速度和跑跳速度與變向變速能力為重點內容,以全身協調快速力量綜合練習與柔韌練習為一般性內容。

四、心理訓練

感知覺能力與注意力訓練、意志品質與放松訓練、表象訓練等。

五、理論知識教育

籃球運動特點、技術規格與要領、假動作與已學基礎配合、主要規則和特殊規則、簡單的運動生理學與健康知識教育。

熱愛運動的人最討厭冬天,尤其是在室外籃球場上戰斗的兄弟們,冬季環境溫度低會讓身體關節(骨骼和肌肉)相對活動力下降,包括肌肉收縮速度、關節活動幅度(即柔韌度)變小、能量消耗較快,但是,什么困難都擋不住我們熱愛籃球的心,大家運動的時候,有一些注意事項,一定要小心,這樣能保證你們避免受傷和生病。冬天運動要注意這些!1、不要穿保暖的厚衣服打球。如果穿羽絨服或保暖內衣,熱量都停留在皮膚和衣服之間,一旦熱量和水分聚集太多就會難受,脫掉厚衣服會讓身體迅速變涼或變冷,溫差大造成風寒感冒。

訓練內容主要有;
籃球基本功常識,規則裁判知識,熟悉球性練習,腳步移動,運球,傳接球,原地投籃,急停投籃,搶籃板球,三步上籃,防守步伐,搶斷球以及各種組合的技術訓練,速度,彈跳,耐力等素質練習。

  初窺籃球之樂,欣欣然玩的不亦樂乎。運球,投籃,上籃,過人,一步步的摸索,漸漸的興趣越來越濃厚,從籃球中獲得的樂趣越來越多。開始呼朋引伴,成群結隊的到球場玩耍。雖然失誤頻頻,卻也別有滋味,水平不高,卻興致不減。

(4).全場8字型運球。

一場青少年籃球比賽平均快速移動距離為683 m,沖刺跑69次,每次沖刺的距離為5 -30m不等。大部分在l0m左右,快速移動的密度為45。運動員在比賽中維持較高的心率,一般在150 -180次/min的范圍內波動。說明青少年在沖刺跑以后仍然還持續一定強度的運動,有效地促進了青少年的發展。速度包括反應速度,動作和移動速度等。籃球運動中的快攻與急速回防,促進了速度素質能力的提高,籃球對各類速度的要求都很高,因此能有效提高培養運動員的反應速度、移動速度和動作速度。



2、彈跳素質



籃球運動的顯著特點之一是爭得高空主動權、控制權。現代籃球運動不但對身高要求越來越高。在籃球運動中,運動員要經常地跳躍進行搶籃板球、蓋帽、跳投、搶斷等技術的運用。這種跳躍經常是運動員進行最大限度的跳躍。這樣大大刺激機體的興奮性,青少年經常在這種刺激下,非常有利于彈跳素質的發展。



3、靈活性



籃球運動需要在快速多變、情況復雜的比賽中進行。運動員要及時準確地判斷場上變化,并根據場上的情況靈活自如地動用技術進行配合。就必須有高度的靈活性。籃球的靈活性包括運動員思維的靈活性和動作的靈活性。在籃球運動中,籃球技術都是在極不穩定、條件十分復雜的情況下運用,如在被對手夾擊、補防等情況下是傳球還是投籃等,都需要運動員做出及時的準確的判斷,并將這種思維轉變為技術的準確運用。這種轉變是在瞬時完成的,并且在籃球的運動中動作的完成也是在極短的時間內完成。青少年經常處在這種環境變化中,有利于培養其思維和動作的靈活性。



4、籃球運動能促進靈敏素質的提高



靈敏性是協調性的一種主要表現形式,由于肌肉的激素和神經調節對運動肌肉的影響,使肌凝蛋白(Myosin)增加,可使肌肉的收縮力量及速度得到提高,從而為靈敏性提供基礎。籃球運動需要運動員在快速多變、情況復雜的比賽中及時準確地判斷球場上的變化,根據場上的情況,靈活自如地運用技術。任何技術的掌握、動作的完成,都要通過身體運動器官的準確快速、協調的動作,即手部動作的揮動,拍打、傳球、撥甩等動作,腳的蹬、伸、起、停、轉、輾、滑、移動來進行;從而表現為穩健、快速、靈巧、善變,這種穩、快、靈、變就是籃球運動中的靈活性,對籃球運動有如此重要的意義。因此,靈活性是籃球技能的靈魂,籃球運動能有效促進靈敏類素質的提高。



5、籃球運動可促進智力的發展



籃球運動作為一項技能,必然有運動技能和智力技能的密切聯系。運動技能主要是借助于神經系統和骨骼肌肉系統實現的。而智力技能是指借助于內部語言在頭腦中所進行的認識活動(如感知、記憶、想象、思維)的心智操作。其中主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動技能的調節者和必要的組成成分。而外部動作是智力技能的最初依據,也是智力技能的經常體現者。有研究表明:人進行運動時的各種動作,基本都是在短時間,甚至是一瞬間完成的,并有一定質量要求。在這種情況下,肌肉活動產生的生物電對大腦皮層細胞的刺激越強,運動員工作的神經細胞越多。這有利于提高大腦皮層細胞活動的加強,有利于增強靈活性、均衡性及分析、綜合能力,使整個大腦神經系統的功能得到加強,為智力發展打下堅實的基礎。



6、籃球運動可以培養青少年良好的品質意志


趣味小籃球包含走、跑、跳、平衡、彎腰等基本的動作,在選擇合適音樂的基礎上,根據音樂的節奏、速度,配以操節口令,把基本動作編排為成套的簡單而又富有藝術性的小籃球操,以培養幼兒身體各部位的靈活性和協調性。根據不同年齡段幼兒的不同發展需要,南京籃球培訓班教練在實踐過程中創編、每學期改編一套新的節奏快、動感強的幼兒趣味小籃球操和歌詞比較形象、風趣,模仿性較強的韻律操。

應達整體水平 技術動作初步符合規格要求,運動技能協調發展,為實現全面提高技術水平和掌握戰術技能這一訓練目標作好準備。

1、基本技術的手法、步法已初步掌握,養成了正確的動作習慣,能初步在運動中完成動作、控制平衡;

2、已掌握了初級的攻、守知識,初步懂得如何選擇位置;

3、掌握了跑跳等運動技能;

4、爭搶積極。

年齡段:11~12歲

組別:兒童甲組小學階段

階段性質:初級基礎訓練階段

教學訓練任務

發展運動技能,熟練基本技術動作,奠定籃球技術水平的早期基礎。

1、對技術動作進行規格化訓練,提高動作銜接的協調和熟練程度;

2、進行身體素質的全面訓練,進一步發展反應、動作的移動速度,增大動作幅度;

3、進行心理素質訓練,歷練意志品質,提高戰術意識。 

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