課程標題：2019年湖州附近英語口語速成班

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

湖州英語口語培訓學校分布湖州市吳興區,南潯區,德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語口語培訓機構。

【派】intelligencer（n. 情報員）

\"that is very surprising,\" said the bishop .

【例】John accidentally dropped his paddle in the lake. 約翰不小心把槳掉到了湖里。

[prdekt] v. 放映（show, screen）；規劃（plan, figure）

【記】詞根記憶：crev（裂開）＋ice→裂縫

intense [ntens] a. 強烈的（*extreme）；熱切的（*acute）；極度的；認確實

This report and other recent studies show that online learning, distance learning, and self-learning in general, are not only more convenient, but, in fact, more effective than the classroom, for high school, college and adult learners. In the last decade, the Internet, the MP3 player, the iPhone, and other mobile devices,as well as social networking sites, language exchange communities, online learning systems, university courses online and more, have changed how we deal with knowledge. The walls of academia, and the costs of learning, are crumbling before our eyes and ears.

一、重點詞匯“一網打盡”，單詞無序勝有序

【記】詞根記憶：in（進入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；綜合的）

budget [bdt] n. 預算

　　那您是要現在下定單嗎?

lack [lk] n. / v. 缺乏，不足（deficiency）

【例】The ornaments on the Christmas tree shined and sparkled. 圣誕樹上的裝飾品閃閃發光。

flint [flnt] n. 燧石，打火石

【派】compelling（a. 引人注目的）

"點"太多容易論證不充分，"點"太少容易語言嗦或字數不夠。那么利與弊的較量首先就是"點"的數量。

communicate [kmjunket] vt. 通信，溝通；傳達，傳播（express, convey）

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