新聞標題：2021年湖州吳興區有托福培訓班嗎

湖州吳興區托福是湖州吳興區托福培訓學校的重點專業，湖州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，湖州吳興區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

湖州吳興區托福培訓學校分布湖州市吳興區,南潯區,德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓機構。

A review study of college freshmen \' s interpersonal contact

→走出去→超過，超出

render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）

除文字助記辦法外，本書為單詞配以200余幅生動有趣的插圖，為考生營造輕松的記憶氛圍。例如：

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結構的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統一性，評分原則中提到的統一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結構是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。

意大利語是他的母語，但他的法語也說得很流利。

【記】詞根記憶：react（反應）＋or→發生反應的東西→反應堆

【參】equal（a. 平等的）

【搭】suspension bridge 吊橋

【例】The term "latent heat" refers to the energy that has to be used to convert liquid water to water vapor. “潛在熱”這個詞指用來把液體水轉換成水蒸氣的能量。

【搭】instruction manual 使用說明手冊

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

【搭】engage in 從事于…

concentrate [knsntret] v. 集中，專心（focus）；濃縮 n. 濃縮物

He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.

bounce [bans] v. / n. （使）彈，（使）反彈

湖州吳興區托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來湖州吳興區托福培訓學校