課程標題：2019湖州吳興區學習實用英語口語

湖州吳興區實用英語口語是湖州吳興區實用英語口語培訓學校的重點專業，湖州市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，湖州吳興區實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

湖州吳興區實用英語口語培訓學校分布湖州市吳興區,南潯區,德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

rut n. 老規矩，慣例，老一套
suit v. 適合
Do I have to compensate for breaking the contract?
我得付違約金嗎?
How much should I pay for breaching the agreement7
我應該為違反協議付多少錢?
compensate v. 補償
contract n. 合同
breach v. (對法律等的)破壞，違反
agreement n. 協議，合同

dario: so give me an idea smurfbrain!

brian: buy them a plant! you can never go wrong with a pot-plant!

達瑞奧：有人剛搬進新家，我應該送什么樣的禮物?

【派】assessment（n. 評定；核定的付款額）

第一，閱讀部分。長句難句在文章中占很大的比例，而在長難句中，往往又包含各種類型的從句和其他結構，這是雅思閱讀考試的一個難點。

Firstly, it is not science fiction but a documentary on real life events and happenings.

④in spring在春季

這類話題近年來出現的頻率越來越多，涉及到的內容有動物的生活習性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內的葉綠素等。

［'kju:mjuleit］v. 積累；堆積

大學課堂的傳統的教學方式是，一個教授和二三十名學生每周見面兩三次，每次授課時間45到50分鐘。

二. 人數用阿拉伯數字表示顯得更簡潔明了，但不定數量、近似值用單詞表示較恰當。

［d'v:nst］a. 先進的

【知識點歸納】

I.情態動詞

1.表示“能力、許可”的can /may

*assign

【記】詞根記憶：com（共同）+pile（堆）→堆在一起→匯編；編纂

［'trkn］n. 吸引（力）

【例】The administration office is opposite the car park on the left. 管理辦公室在停車場的對面左手處。

【記】象聲詞：指水冒泡的聲音

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我們需要一個能預見時裝業變化并能做出相應安排的人。

*bilateral

在我們進行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻的時候，我們需要把握的是文章中我們所需要的信息，我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒有直接的關系，屬于“非必要信息”，而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”，而對于“非必要信息”，則不需要徹底和完整的理解，也即是所謂的“目的性閱讀法”。

[譯文]翼龍移生到整個大陸，并發展成了形狀和大小不等的群落。

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