課程標題：2019年湖州學托福哪個培訓學校好

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課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。

Li Xiao's all-round development of morality, intelligence and physique is a good student in the school

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　　甲：我來自我介紹一下。我的名字是喬納森，叫我約翰就好。

Day 01　你如何保持健康

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

　　B: Good morning. I\'m here to report for employment.

又如be kept busy with這個常用短語，可以通過這樣一些句子來記。

But the mountain air is still intoxicating, the pace of life is slow, and there areconstant reminders of the region\'s murky past.

動詞：endanger,reduce,respond,etc

　　職員:可以，你家有很多東西嗎?

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

He was appointed to the vacant post. 他被委派填補那空缺。

208. I caught the last bus. 我趕上了最后一班車。

2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現用詞不當、搭配不當等問題。

我研發的課程，讓孩子能輕松學會這種超級記憶法，現代文、古文、理科公式等記憶手到擒來。

你可能要說，中英文不定時切換明擺著不是增加講話時候的障礙嗎？

Critics remarked that the play was not original.

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