新聞標題：2021年湖州托福輔導班

湖州托福是湖州托福培訓學校的重點專業，湖州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，湖州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

湖州托福培訓學校分布湖州市吳興區,南潯區,德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓機構。

自從十二年前這些法令被發布以來，很少有投訴。但是現在，民權自由組織威脅如果不撤銷這些法令就將該郡告上法院。

【記】聯想記憶：ac+compl（看做complete完成）+ish（使）→完成

③in ancient times在古代

Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .

【例】During the show he will be chained and thrown into a sealed aquarium from which he will try to escape. 在表演中他會被用鏈條捆起來，然后被扔到一個密封的玻璃缸里，他要設法從那里逃出來。

（3）句子中有多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞之后。

一、任務的內涵

1.任務的定義

［':θraiz］vt. 批準，認可；授權

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。開篇首句是探察全文概況的\"窗口\"，從首句得到的信息是解題的指南。通過它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領起全文，展開情節的\"文眼\"。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無異于漂洋過海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。因此，第一句一般不設空，考生應該充分利用此句的標示作用，并將它作為一個解題的突破口，據此展開思維。細心閱讀了第一句后，應快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內容、結構，以及情節發展的前因后果。同時對空格部分也作猜測。然后，逐句細讀，確定選項。掌握文章大意后，逐句分析，根據上下文意義，選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻，注意語境和有關提示，正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達，不能單純地憑語法知識解題，千萬不要急于選擇答案。

二、瞻前顧后、邏輯推理

［'lkeit］vt. 分配；分派

［'trkn］n. 吸引（力）

A man who does it all and makes it look easy.

adaptation

第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再復習第一天的單詞，以此類推。

【例】The manager will travel in a private aeroplane from Sydney to Queensland. 經理將乘坐私人飛機從悉尼飛往昆士蘭。

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