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目光會集在對方球員的腰部和胸部,而不是會集在籃球上。這樣你才能更加清楚他的移動方向。
初窺籃球之樂,欣欣然玩的不亦樂乎。運球,投籃,上籃,過人,一步步的摸索,漸漸的興趣越來越濃厚,從籃球中獲得的樂趣越來越多。開始呼朋引伴,成群結隊的到球場玩耍。雖然失誤頻頻,卻也別有滋味,水平不高,卻興致不減。
根據幼兒園的實際情況,比賽可以以班級為單位,亦可在幼兒園選一些比較能干的幼兒作為幼兒園的籃球隊,以展示的形式給全園的幼兒觀賞。
非實用的籃球進攻技巧:進攻技巧教學7招非常實用的招數1.一步過人當對手靠近時突然降低重心,加速過人。該突破主要憑借是爆發力和速度。注意:突破動作前提是對手與自己距離很近,而且重心不穩。對應身體技術練習:爆發力練習,速度練習,下肢力量練習,基本運球練習。2、魚餌過人,球作為魚餌,用球做假動作,在佯裝突破的條件下吸引對方抄球或者斷球,然后快速變向,加速過人。注意:虛晃動作力道輕,速度放慢,吸引對手有斷球欲望,但是不能失去對球的保護。對應身體技術訓練:下肢力量練習,爆發力練習,球性及手感練習.
雖然不知道投籃的原理是什么,不過認為跟著這些NBA球星的動作學習不會錯,所以就挑了最帥的也是名氣最大的喬丹來模仿,到后來我才發現自己真的很幸運,如果跟著“魔術師”約翰遜或者“滑翔機”之類的人學習,恐怕就完蛋了,喬丹的動作絕對不僅僅是“帥”那么簡單而已,更重要的是實質,動作本身的合理性,才是他投籃準的關鍵。我就和很多追星的小孩子一樣的想法,起先只是追求外在,由于我畫畫的關系,所以觀察能力強,把喬丹動作的外形和節奏學了個八九不離十,每天晚上都會對著鏡子做有球投籃動作練習,旁邊放好多喬丹的投籃海報,就這樣練習半個小時左右。
說著簡單,能一直堅持下來不容易。
杭州少兒籃球班
學什么?一是學規則,比如2017年國際籃聯就對走步、打手犯規等規則進行了修改更新,只有及時全面掌握規則,才能在球場上特別是比賽中避免一些不必要的失誤。二是學技術理論,比如基礎的高運球、低運球、三步上籃等,在技術理論的指導下不斷進步,才能打下堅實的基礎,才能避免“野路子”,才能更好應對技術瓶頸期,取得新的突破,新的進步。其次,要善于思考。
處于外線的對手想要得分,一般的選擇就是突破上籃或者遠投得分。正是如此,防守的時候,一定要緊貼對手。在對手運球的時候,應該保持微微下蹲的姿態,保持身體重心能夠在瞬間做出反應,而不會使自己突然摔倒在地。緊跟對手的時候,身體一定要保持和進攻方的正面對抗,同時需要注意步伐,不要造成造成防守違例。
又比如在胸前傳球和接球的練習中,也能運用有效幫助幼兒消除在接球中產生的退縮和恐懼感
3、防守人在防對方后衛運球時,要一支手在下準備干擾對方運球,另一支手要平抬起來防對方的傳球。比如,對方右手運球,防守人就要迫使對方往右走,此時,防守人的右手在下,干擾對方運球和變向,左手平抬防對方的傳球,反之亦然。
正規的球賽共分作四節,每一節10分鐘(NBA聯盟每一節12分鐘),若未能在正規比賽時間中取得勝利,就會進行加時賽,每節加時賽有5分鐘,如仍未能分出勝負,則會再進行,直至分出勝負為止。
8、開膠處理由于弄上水,或者粘合的不太牢固,有時籃球的邊緣會出現開膠現象,不要怕,小問題而已,但記住,千萬別用502去粘,502是強氧化性膠水,粘合后就把那個地方的皮子氧化了,很硬,很影響手感,遇見這種情況直接拿到修鞋的地方,讓他幫你用調和膠水粘下就ok了,粘之前把傷口處擦拭干凈。
當今社會,越來越注重合作。而籃球是一項依靠團隊的運動,孩子們在打球過程中,通過與隊友的溝通交流以及團隊配合,打籃球的好處非常利于孩子團隊精神的培養。
其中核心問題有兩個:移動和意識。前者可以練出來,后者..我也沒轍了...-_-... 小前重要的是要有中投技術,我給你個具體的計劃吧... 1.每天 練習投籃100次,重要的是要學會怎么投籃,手型呀,投籃姿勢呀,還有就是投籃點,小前要有更多的投籃點,這很重要 2.可以練練中長跑.這樣來練習 你的肺活量和耐力,只有好的體能才能有更穩定的出手 3.下蹲或蛙跳,這樣可以增加你的腿部力量,也可以增加你的爆發力 4.技術方面的,你要學一 學背身打.先打2對2吧,這樣你可以練一連你的具體技術,先靠住他再來個加晃,然后轉身運球或者就來個后仰的跳投.一定要靠住他, 5.場上的打球 意識,嚴禁小前帶球過多,一定要及時的傳空當,可以和隊友來個眼神或者叫幾聲,這樣也可以給對方些威懾力。
需要注意的犯規與違例常識有:拉人、推人、抱球跑、阻擋、運球兩次、打手、爭球、跑出邊線,而在這幾點,幼兒最容易犯的錯誤是運球兩次,第一次抱球,拍球之后抱球再進行運球,這就是所謂的兩次,有一種是爭球,十個人一個球,或者六個人一個球,都想拿到這一個球,在球場上經常會看到的是爭球,兩個,三個,四個人幼兒一起爭一個球,這時老師要及時的做好裁判工作,若有犯規的就立即停止,若沒事,對幼兒沒有任何傷害可以繼續爭球,這也是培養幼兒的一種自我爭強的心理,提高幼兒對事物的競爭性,適者生存。
應達整體水平
技術動作規格已基本完善,技術掌握較為扎實,戰術和比賽的基本技能已經掌握,身體素質得到全面發展,具備了掌握較高難度技術和進入較高書評的必要條件;技術動作正確協調,在對抗中能在時間和動作上作出正確反應。
1、掌握了進攻性防守的技術要求,具備較好的判斷能力,能較好的進行防守合作;
2、掌握了爭搶籃板球技術,起跳及時,有強烈的爭搶意識;
3、攻守迅速、選位正確及時,初步掌握整體戰術;
4、有良好的觀察能力;
5、初步懂得籃球基本技術及自我訓練提高方法;
6、頑強潑辣。
一, 防守和籃板:在防守上要掌握整個內線。作為防守防禁區內的較后一道防線,需要能夠頂防進攻方籃球中鋒的進攻,還需要在隊友漏人對手外圍球員突破情況下的補防封蓋。這兩項任務的要求籃球中鋒球員在判斷對手進攻的較后落位上必須相當老練,而且需要快速 的移動和熟練的站位技巧。
籃球,也許你認為這只是一場運動,但我把它當成空氣,我每天的呼吸都要靠它,這就是籃球的意義。我們的孩子大可不必像加內特那般將籃球視為生命,但就興趣愛好而言,打籃球的好處帶給孩子可不值一點點哦!
傳球方向和力度:
掌握隊友的方位便于傳球,在恰當的時分傳球有利于給隊友發明杰出的助攻。如果是傳球力道大了隊友接球有難度,傳球過慢了很可能被對手斷球。
杭州少兒籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發展,培養孩子團結堅強的意志品質。。學少兒籃球就來杭州少兒籃球培訓學校
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