課程標題:惠州學實用英語口語價格
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acronym [krnm] n. 首字母縮寫詞(abbreviation)
觀點論述類議論文模板:
導入: 第1段:提出一種現象或某個決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的觀點是贊成還是反對) The reasons for this may be listed as follows. (過渡句,承上啟下) 正文: 第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由) 結論: 第3段:In conclusion, I believe that... (照應第1段,構成\"總分總\"結構)
【如何高效率的自學外語】
【記】分拆聯想:or+chid(看作child,兒童)→兒童天真純潔得像蘭花→蘭花
【搭】space shuttle(往返于地球和太空站之間運載人和物資的)航天飛機
Will: They’re great.
Dolly: And then she got serious with mine, look. Pretty 11)sassy, isn’t it?
【例】The quad\'s full of L S & players today. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]
我們的傳統的外語教學太重視語法問題了,以至消耗了太多的教學時間和精力。小學一遍語法,中學一遍語法,大學一遍語法,可到用時還是無能為力。為什么?根本的原因是語法沒有變成語感。語法教學無法解決語感問題,語感問題的解決只有通過大流量的語言訓練解決,包括流量、閱讀流量、輸出訓練流量。而且流量必須是有效流量。
forefront [frfrnt] n. 最前沿;中心(spotlight)
【記】詞根記憶:supre(=super 超過)+me→超越我的→最高的
最大的購物中心怎么走?Where is the biggest shopping center?
ceremony [sermoni] n. 典禮,儀式;禮節
【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 來自太平洋的暖濕氣流在經過內華達山脈時被迫向上移動。
【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來這好像是題外話,實際上教授是在用這個例子來解釋水生植物為何必須在水中產生氣泡。
On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.
隨著爸爸調動工作,我們全家從農村搬進城市。
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