新聞標題：2019惠州托福學習

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　　A: I think our cooperation will be great.

【記】和catch（v. 抓住）一起記憶

［'kju:t］a. 靈敏的；劇烈的，猛烈的

［'einsi］n. 機構；代理，代辦

［belt］n. 地帶；腰帶

【例】A beehive is where bees live. 蜂箱是蜜蜂居住的地方。

He has gone to Beijing . 他去北京了。

(2)如單純表示一段，或強調一段，雖有since一詞，也不必用時。如：It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父親去世已有三年了。

(3)終止性動詞現在時的否定式，已變成可以延續的狀態，可以和表示一段的狀語連用。

如：I haven\'t left here since 1997.自從1997年，我一直離開過這

［k'nli］vt. 承認，確認；感謝

（1）根據其在句子中的功能，動詞可以分為四類，分別是：實義動詞、系動詞、助動詞和情態動詞。

【例】Centrifugal force throws the honey out of the combs. 離心力使蜂蜜從蜂巢里掉了出來。

文章長、詞匯難是雅思閱讀的一大特點，雖然“烤鴨”們備考花了時間去記單詞，但是在閱讀的時候難免還是會遇到生詞。

介詞是英語中最活躍的詞類之一。特別是一些常用介詞的搭配力特別強，可以用來表示各種不同的意思。英語里大部分習語都是由介詞和其他詞構成的。在雅思寫作和口語中，尤其要注意介詞的使用。下面系統介紹一下介詞的用法。

［kn'ti:n］n. 餐廳，食堂

（3）used to+動詞原形：表示“過去常常”，指過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。如：

cautious

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是，幾節課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結果就是我們都回答不上來，因為我們還是聽不懂。第三，她很嚴肅，從來不會對我們笑。上課時，我們都很壓抑。因此，現在全班學生都害怕上英語課。

Greetings and a duty report.

b) Revision

1. Get the students to act out the passage in Lesson 68.

2. A quiz for them:

【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分課程上午9點開始，下午3點結束。

【例】What brand of cola do you like? 你喜歡喝什么牌子的可樂？

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