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硬紙板：用于整理正規(guī)紙樣，常用牛皮紙，雞皮紙。

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領(lǐng)圍：在基本領(lǐng)圍基礎(chǔ)上，根據(jù)款式要求做相應(yīng)變化，屬變化部位，此款圍量脖頸一周，加放2~3cm。可按02B+（16～18）=39

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為什么要放碼呢，一個(gè)是人有高矮胖瘦，需要不同規(guī)格的服裝，另一個(gè)是為了提高工作效率，縮短時(shí)間，所以我們要放碼，所以從另一個(gè)角度可以給服裝放碼下另一個(gè)定義：用最快的速度在最短的時(shí)間內(nèi)，以中間碼為基礎(chǔ)，以檔差為依據(jù)，以放碼原則為規(guī)律做出另一套紙樣，所以說(shuō)放碼也就是出紙樣。

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裝飾映襯法 在服裝店做一些裝飾襯托，可以強(qiáng)化服裝產(chǎn)品的藝術(shù)主題，給顧客留下深刻的印象。如童裝店的墻壁上畫(huà)一些童趣圖案，在情侶裝附近擺上一束鮮花，在高檔皮草服裝店放上一具動(dòng)物標(biāo)本。裝飾映襯法千萬(wàn)不可喧賓奪主，店員必須清楚自己賣(mài)的是什么，以免顧客會(huì)問(wèn)“這束鮮花多少錢(qián)”將名、優(yōu)、特、新的服裝產(chǎn)品，擺放在老產(chǎn)品的附近，也能產(chǎn)生一種相互映襯的效果，它似乎能暗示這一展區(qū)的產(chǎn)品都不錯(cuò)，但被襯托的產(chǎn)品也不能太差。

剛剛跨出學(xué)校大門(mén)的青年設(shè)計(jì)師和成熟的服裝設(shè)計(jì)師之間的差異就在于前者對(duì)市場(chǎng)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足。作為新手的你，在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時(shí)間里熟悉各項(xiàng)工作，包括品牌的風(fēng)格、市場(chǎng)定位、競(jìng)爭(zhēng)品牌的概況、每季不同定位的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變、不同城市流行的差異、所針對(duì)消費(fèi)群對(duì)時(shí)尚和流行的接受能力等，還要清楚應(yīng)該何時(shí)推出新產(chǎn)品、如何推出、以何種價(jià)格推出等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐和經(jīng)歷，你才能成為服裝設(shè)計(jì)一名“熟手”。

不同類(lèi)型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類(lèi)型往往有所差異。例如，在工程設(shè)計(jì)中更重視理性分析，而在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)則重視整體的過(guò)程，需要運(yùn)用形象思維的因素，在服裝設(shè)計(jì)方面則更注重“美感”等等。

這種櫥窗的展示方法可以更好傳遞出服裝款式和服裝品牌的年齡消費(fèi)層。例如可以通過(guò)層次陳列法表現(xiàn)出各自不同的效果，充分體現(xiàn)出色彩語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。這種陳列方式不要把色系分的太死板，賣(mài)場(chǎng)的左右冷暖色調(diào)要協(xié)調(diào)好，色調(diào)不足的地方可以加入燈光進(jìn)行補(bǔ)充。為營(yíng)造服飾展示效果氣氛，對(duì)設(shè)計(jì)的裝置結(jié)構(gòu)應(yīng)在實(shí)際操作中充分體現(xiàn)服裝產(chǎn)品展示的輔助作用。展示空間營(yíng)造的要合理、順暢、有很強(qiáng)的引導(dǎo)性。而增強(qiáng)引導(dǎo)性因素參與店內(nèi)銷(xiāo)售行為，更能隱性地加強(qiáng)銷(xiāo)售力度。

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