泉州鯉城區服裝設計是福建華南電腦學校的重點專業,福建華南電腦學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
動漫服裝教父、動漫女裝教父:孫鐘華Doman
搞服裝設計要經常借鑒前人的成功之作,要從優秀的作品汲取營養和設計靈感,但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術是服裝設計的重要基礎,是表達設計意圖的重要手段,但并不等于學會裁剪和制作衣服就是學會設計了,正像學會演奏鋼琴的技巧并不等于會作曲,學會砌墻并不等于會建筑設計一樣。會畫時裝畫只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過程中可以看出,在整個設計過程中,畫設計圖僅僅是設計的開始。不懂得如何實現自己的設計意圖,只會“紙上談兵”者,是無法在激烈的市場競爭中生存的,事實上,只會畫時裝畫的“設計師”是找不到工作的。
2018年泉州鯉城區學服裝設計的學校西裝肩寬與衣長比例接近黃金比; 總肩寬=胸圍/2-(7~8),沖肩2~25cm(女)25~3cm(男)。過肩正統為9~95cm,休閑式過肩約為12~13cm。)
嘎布里埃爾夏奈爾(GABRIELLE CHANEL 1883--1971) 巴黎高級時裝設計師,出生于法國,他是20世紀最具影響力的設計師1910年,她在巴黎的坎朋街開設了一個小小的帽子店,并別出心裁地以當時用來做帽子的針織物來做衣服第一次世界大戰后,她敏感地抓住社會的變化,設計管子狀女裝,領導了20年代的流行著名的"夏奈爾樣式"就創始于20年代二次世界大戰前,夏奈爾的事業達到頂峰
箱包設計是箱包廠的專業術語,就和制衣廠服裝廠的服裝設計出紙樣是一個意思。
服裝制版師對服裝的處理不僅要符合設計師唯美、時尚、個性化的要求,還要適合工廠可操作性、工業化,經濟化的要求。這也意味著版師不僅要了解時尚,更要了解生產時尚的各種制衣設備的發展趨勢和設備性能。相對于設備銷售市場對機器的流行、性能的反饋,服裝制版師們對縫制設備的信息反饋更具有前瞻性、引導性和創造性。
同時,設計師作為一種時尚的職業為大多數人所向往,設計師與企業的簽約、各種發布會和博覽會的訊息更是倍受媒體關注。但是在這種繁榮的背后,也導致一些青年設計師有一些誤解,認為這是服裝設計師成功的唯一途徑,認為設計師的工作就是做時裝秀,站在T型臺上手捧鮮花接受祝賀。其實,設計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行,準確地把握公司品牌的定位和風格,因為,他們關系到整個服裝公司的前途與發展,甚至是命運。
世界時裝日本浪潮的新掌門人:山本耀司Yohji Yamamoto
產品要求實用性和藝術性相結合服裝鞋帽都具有實用和裝飾雙重作用,因而是一種實用品和藝術品的結合物,尤其在突出人體美方面更具獨特功能。服裝鞋帽的設計、制作,在完善諸如保暖、防護、舒適等實際功用的同時,還要考慮到美觀、大方、諧調,體現出產品的藝術性,以滿足各種消費者修飾、美化人體的需要。
服裝設計:服裝配色設計、服裝圖案設計、服裝款式設計、服裝配飾設計、服裝形象設計、服裝展示設計、流行時裝設計
另外,在市場上與同行競爭時,也要堂堂正正,千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己。“文人相徑,”同行是冤家”這種過去小農經濟時代的陋習不是我們這個時代所需要的。三、設計師的行為方式:會工作、會學習、會生活。
坯布:這是進行立體裁剪最常用的面料,一般是經向、緯向比較穩定的的平紋棉布,立體裁剪要求的布料必須絲綹歸正,不允許錯位,斜拉,若出現絲綹不正則應撕邊處理,用燙斗歸正之后方可用。
簡奴朗萬(JEANNE LANVIN 1867--1946) 巴黎高級時裝設計師,生于法國其浪漫而優雅的服裝設計風格吸引了不少顧客,特別是以繪畫為題材的"繪畫女裝"和從中世紀教學的彩色玻璃畫獲得靈感的"朗萬藍"十分有名20年代,他推出高格調的管狀女裝30年代的代表作有也用的"睡衣式女裝","披肩式女裝",茲瓦布式的群褲1926年開設男裝部門,打開了高級時裝店經營男裝的先河
軟件特訓:Photoshop、CorelDraw、Illustrator、電腦打版CAD
硬紙板:用于整理正規紙樣,常用牛皮紙,雞皮紙。
但服裝設計的繪畫并不需要如此縝密、嚴謹的基本功訓練。一是時間不允許,因為服裝繪畫只是服裝系統工程中的一小部分,大部分應該是對服裝的造型及結構變化、裁制工藝等方面的研究。二是服裝繪畫表現的是人與服裝的關系,人是第一位。必要的人體結構知識,對物體結構、空間、質感等非光影效果的理性表現,以及大量的人體、著衣人物動勢的速寫等短期作業,則是繪畫基礎訓練的主體內容。
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