廈門湖里區(qū)服裝圖案設計是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

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動漫服裝教父、動漫女裝教父：孫鐘華Doman

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棉花：用于模特補正和制作手臂。

電腦運用能力

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掌握服裝設計的六個基本條件：即who 什么人穿？when 什么時候穿？Where 什么場合穿？What 穿什么？Why 為什么這么穿？HOW 怎么樣穿？

男襯衫的款式特點：1、外廓造型呈H型與方型。2、肩復司后壓前：3～4CM。3、男性人體肩斜平均值為21°～22°（前20°15：55 后22°15：6）

而今活躍在打版師們手中主要有我國傳統(tǒng)的比例分配法以及在此基礎上改變而來的真比便制圖法、日本的原型法，原型法也有了更多的演變，當然還是電腦CAD制版，以及立體裁剪法。

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服裝產(chǎn)業(yè)素來是我國重要的支柱產(chǎn)業(yè)。今天的中國不再是世界服裝的初級加工廠，已從“中國制造”走向了“中國創(chuàng)造”。中國的服裝設計師、中國的服裝品牌、中國的服裝教育紛紛登上世界舞臺，嶄露頭角。在服裝產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的今天，無論是本土的還是世界的服裝設計教育格局都出現(xiàn)了很多變革性的因子。產(chǎn)業(yè)環(huán)境對我國的服裝教育提出了全新的要求，既要符合全球化、國際化的趨勢，又要堅持本土化的中國特色。

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“能穿”還是不能達到服裝設計的要求，而“既能穿，又好看”才是符合人的審美意識，所以服裝的裝飾性、美觀性必須以美學規(guī)律為依據(jù)進行造型，雖然從設計角度來說設計是任意的，但必須設計的東西有人喜歡才是好東西，所以美學規(guī)律不可缺，尤其省道的分布，做法，分割的形狀和省道轉移，褶裥的收法和裝飾性都要符合人的審美意識，那種比例美，對稱美，呼應美，節(jié)奏美，平衡美，都在立體裁剪中應當注意的。

其規(guī)律主要有以下幾點：1、割補法(對箱包進行切割或補貼)；2、?互換法(對箱包結構配件等的互換)；3、倒置法(對形體進行上下或左右對調的變化)；4、壓縮拉伸法(對形體進行壓縮或拉伸調整成新的形體)；5、移形換位法(附件五金配件、工藝特色等的轉移不延伸)；6、跳躍法(將同一特色運用于不同的部位形成整體的協(xié)調構成一個系列,使之動感活躍)。

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設計鬼才，英國的時尚教父，時尚“壞小子”：亞歷山大麥昆Lee Alexander McQueen

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