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福州三友大廈華南職校電腦培訓服裝立體裁剪是福建華南電腦學校的重點專業，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。
襯衫肩斜度取38°（前20°～21°15：55 后17°～18°15：5）
結構設計（也叫打版，版型處理，每個部位的具體規格尺寸）；
男裝后領窩深17度，前身肩斜18度，后身肩斜22度，撇胸6度。后身肩斜小于前身2度以上，避免因肩縫線偏后而引起袖子中線偏向。后領窩長度約為2/5頸窩周長，前領窩約為3/5頸窩周長。立領領腳前凸后凹型領腳一般在3-7度或1-2cm；領腳前凹后凸型，領前后各不超過35~45cm。翻駁領，翻領寬一般為35~6cm。領座寬為25~5cm。翻領寬與領座寬差值小于08cm。
福州三友大廈華南職校電腦培訓服裝立體裁剪班應用規律主要有以下三種?1、對箱包造型位置的反向。這種改變包括前不后的反向、上不下的反向、左不右的反向以及正不斜的反向等。2、對箱包用途的反向。比如，是否能將夏季款式變成冬季款式或將男士包袋的特性運用到女士包袋中去?從而出現了女包男性化的傾向等等。3、對箱包原料和工藝的反向。原料的厚薄、軟硬等性狀都可以成為原料反向的內容。
服裝設計軟件主要有photoshop (PS) illustrator (AI) coreldraw (CDR) FreeHand (FH) CAD 服裝公司最常用的是CorelDRAW，但也越來越多人用AI ，FH了，真正服裝設計用CAD的很少，PS用來處理效果圖是很好的。
設計鬼才，英國的時尚教父，時尚“壞小子”：亞歷山大麥昆Lee Alexander McQueen
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福州三友大廈華南職校電腦培訓服裝立體裁剪班這種方式僅次于重點陳列法。其陳列與展示的目的是宣揚品牌獨特的設計理念與對兒童心理的表現。在操作過程中，陳列師可以運用與重點陳列法相結合的方式。在表現的形式上可以采取與重點陳列一起使用，陳列師可根據自己的實際進行選用。主題陳列法在童裝的櫥窗陳列當中體現的形式有多種，陳列師要結合不同的季節、不同的陳列主題做調整。從而在視覺上對消費者與觀賞者產生震動，激發其購買的欲望。
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