福州服裝工藝是福建華南電腦學校的重點專業,福建華南電腦學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
福州服裝工藝2018年秋季培訓班自中華人民共和國建立以來,服裝鞋帽工業在40年中逐步實現三個轉變:①從以加工定貨、承接門市零活來料加工為主向成衣批量生產為主轉變。尤其是1972年后,在提高生產技術水平的基礎上,擴大了成衣生產的比重,由1975年的33億件提高到1985年的16多億件,平均年遞增率約為13%。②從手工方式向半機械化、機械化生產方式轉變。1956年全國服裝業僅擁有40萬臺縫紉機(絕大多數是家用縫紉機),其他如裁剪、熨燙、釘紐扣等主要靠手工,鞋帽行業機器設備更少。各地服裝鞋帽工廠通過技術革命與革新改造老設備,研制或引進新設備,至80年代,基本實現半機械化、機械化加工,并有一些電子計算機控制的專用設備投入使用,生產能力大為提高。一大批工廠的生產技術已達到或接近世界先進水平。③從雛形工業向具有較完整體系的獨立工業轉變。中國服裝鞋帽工業在50年代以前,僅初見規模,至80年代中期,則已逐步形成一個全民、集體、個體多種經濟成分并存;城市、鄉鎮、農村、中外合資企業多層次、多方位發展;生產、科研、供銷系統逐步配套,以大企業為骨干、中小企業為主體、鄉鎮企業和個體生產為重要調節補充力量的服裝鞋帽工業生產體系。此外,服裝鞋帽業在積極開拓國內市場,大力發展成衣生產的同時,還積極開拓國際市場,采取多出成衣、少出衣料的方針,開始實行從以量取勝向以質取勝方向的轉變。
在西方服裝設計史上,那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂,將口袋設計成抽屜狀,其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受后人推崇。
福州服裝工藝2018年秋季培訓班福州服裝工藝2018年秋季培訓班服裝放碼是服裝結構設計的延伸,在服裝廠里結構設計師(俗稱紙樣師傅)做出頭樣后,再根據客戶的要求按照不同規格的檔差,運用一定的方法把其它不同尺碼的紙樣做出來,這個過程就叫放碼,也叫推檔。
車縫(也叫車位,一件成品的縫制過程)。其中打版在中間是處于一個承上啟下的作用,是整個服裝設計里面最重要的一個環節。
設計需要創意和靈感,對于服裝設計師而言,在一定程度上,年輕些可能會更有利,在企業的招聘上,常常看到企業對設計師的年齡要求是不超過35歲。對打版師而言,雖少有年齡限制,但是幾年的經驗確是最基本的要求之一。
設計基礎、效果圖、服裝材料學、時裝畫技法、服飾配件設計、時裝設計、成衣設計課程等目的是培養學生掌握設計的法則和形式規律,以及形式美、材料美、技術美的辨證關系。培養學生具有創造性思維的現代服裝設計意識和較高的綜合設計技能,建立完整的服裝設計體系概念。一般中小企業生產流程是設計稿設計總監定稿打樣版車樣版試衣設計師修正修版至符合設計意念樣衣編號根據市場確定生產數量采購面料大貨下單銷售售后反饋,基本的這樣一個流程進行著由一個理念轉化成成品的過程。
福州服裝工藝2018年秋季培訓班軟件特訓:Photoshop、CorelDraw、Illustrator、電腦打版CAD
檔位:立檔深:基型為01號+01h。低腰型:基型減去低腰部分約2~5cm。高腰型立檔加長1~3cm。
福州服裝工藝2018年秋季培訓班初稿設計完成以后,可以審查一下自己的設計是否和原來的想法相符。如果尚未達到理想效果,不妨用加減法進行調整,對其局部的零部件或細小部件進行必要的調整,從而完善整個設計。對過于繁綴的款式作些必要的減法,保留一些優秀之處,也許能立刻煥發光輝,成為一個不俗的款式。對款式過于簡單的,做些必要的加法,使之形成一個視覺中心,就可以使局面改觀。
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