廈門海滄區(qū)服裝放碼是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

20世紀(jì)初包豪斯曾經(jīng)提出“設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關(guān)系，作為設(shè)計(jì)師只有對(duì)人體比例結(jié)構(gòu)有準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí)，才能更好地、立體地表達(dá)人體之美，這是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)服裝CAD品牌有：智尊寶紡，ET，博克，富怡，愛科，盛裝，唐裝，服裝大師，時(shí)高，佑手，寶仙路，立格，突破，英格，羽田，比力，樵夫，奧瑞，斯米特，圖王等。

服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)

一方面，小型服裝企業(yè)對(duì)CAD制版不是很了解；另一方面，CAD制版要求企業(yè)具備相應(yīng)的技術(shù)能力，即對(duì)使用者除了電腦應(yīng)用的能力外，還要求使用者的手工制版基礎(chǔ)很扎實(shí)，從某種意義上說，小型服裝企業(yè)對(duì)制版的要求也沒有大中型服裝企業(yè)那樣高。一套CAD包括軟件及硬件配備價(jià)格不菲，低的也要3-5萬元。高檔一些的要5-8萬元甚至10萬以上。

電腦：對(duì)電腦的配置要求不是很高，最好是P4、30G~40G硬盤、256M內(nèi)存。顯示器也應(yīng)該好些，17英寸以上的純平顯示器為好，保證圖樣效果又善待自己的眼睛。

中國(guó)概況中國(guó)自19世紀(jì)中葉西裝傳入后，吸收其機(jī)器加工的特點(diǎn)并引進(jìn)縫紉機(jī)。清政府在各省開辦的一些工藝局，也開設(shè)了成衣縫紉、制靴、制帽等科目，招收藝徒傳授機(jī)器加工技術(shù)。20世紀(jì)初縫紉機(jī)在一些大中城市逐漸得到推廣，上海、天津、廣州等地出現(xiàn)了新光內(nèi)衣織造廠、盛錫福帽莊以及其他一些針織衫襪廠、膠鞋廠等。其中有些產(chǎn)品已有一定影響。據(jù)全國(guó)20個(gè)主要城市統(tǒng)計(jì)，1947年共有服裝工廠（場(chǎng)）1785個(gè)，每個(gè)平均工人數(shù)近26人。其中稍具規(guī)模的是上海、南京、武漢、北平（今北京）等地的一些官營(yíng)服裝廠，以生產(chǎn)軍需被服為主。當(dāng)時(shí)全國(guó)縫紉業(yè)從業(yè)人數(shù)約60萬，工廠人數(shù)約占7%，其余均是分散的個(gè)體工匠。

服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)

使用密集勞動(dòng)力生產(chǎn)服裝鞋帽工業(yè)是加工工業(yè)，有一部分工序還是手工操作。生產(chǎn)過程中縫制工序所耗用的時(shí)間和勞動(dòng)力，幾乎占全部加工時(shí)間、勞動(dòng)力消耗的80%。此外，有些產(chǎn)品為了保持傳統(tǒng)特色而仍采用手工生產(chǎn)，有些訂戶還指定用手工工藝加工某些產(chǎn)品。因此，服裝鞋帽工業(yè)在當(dāng)前和可預(yù)見的相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)仍然是勞動(dòng)密集型工業(yè)。

為什么要放碼呢，一個(gè)是人有高矮胖瘦，需要不同規(guī)格的服裝，另一個(gè)是為了提高工作效率，縮短時(shí)間，所以我們要放碼，所以從另一個(gè)角度可以給服裝放碼下另一個(gè)定義：用最快的速度在最短的時(shí)間內(nèi)，以中間碼為基礎(chǔ)，以檔差為依據(jù)，以放碼原則為規(guī)律做出另一套紙樣，所以說放碼也就是出紙樣。

服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)

Junya Watanabe

掌握服裝CAD對(duì)于求職的重要性：我國(guó)服裝行業(yè)使用服裝CAD的廠家很少，普及率很低。但國(guó)際上優(yōu)秀的服裝企業(yè)已經(jīng)廣泛采用服裝CAD技術(shù)，不僅提升了企業(yè)形象，同時(shí)也帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。越來越多的服裝業(yè)內(nèi)人士已經(jīng)開始意識(shí)到服裝CAD的重要性，并把它納入引進(jìn)人才的一個(gè)重要指標(biāo)。據(jù)我系對(duì)服裝專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查顯示，掌握服裝CAD和電腦輔助設(shè)計(jì)軟件的學(xué)生，進(jìn)服裝設(shè)計(jì)室和技術(shù)部門的機(jī)會(huì)相對(duì)大很多，而且在企業(yè)或公司里成長(zhǎng)很快。由此可見，掌握服裝CAD已經(jīng)是服裝專業(yè)的大學(xué)生求職的一項(xiàng)重要技能。

服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)

檔位：立檔深：基型為01號(hào)+01h。低腰型：基型減去低腰部分約2~5cm。高腰型立檔加長(zhǎng)1~3cm。

服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)

這種陳列方式是陳列櫥窗展示中的重點(diǎn)展示，主要是模仿兒童在生活當(dāng)中各種可愛的造型與動(dòng)作，此陳列的效果是非常好。在運(yùn)用的時(shí)候也能夠充分體現(xiàn)出陳列師的設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)。生活化櫥窗陳列展示對(duì)于道具的選用與場(chǎng)景的設(shè)計(jì)要求要高，這要求陳列師在進(jìn)行陳列方案設(shè)計(jì)的時(shí)候就需要提前對(duì)道具與場(chǎng)景進(jìn)行必要的設(shè)計(jì)，以滿足陳列的需要。童裝陳列是生活化陳列的一個(gè)非常具有代表性的生活化櫥窗陳列，充滿童趣的體現(xiàn)能夠讓陳列更加的具有活力與生命力。童趣生活的陳列是運(yùn)用兒童的生活道具進(jìn)行模擬兒童生活實(shí)景的一種陳列方式。在運(yùn)用的手法上一般是比喻兒童的各種表情與生活姿勢(shì)進(jìn)行。這種方式能夠增加兒童的認(rèn)同感和歸屬感，達(dá)到兒童對(duì)該品牌的喜愛。

服裝放碼培訓(xùn),廈門服裝放碼培訓(xùn)

福建華南電腦學(xué)校成就你的服裝放碼培訓(xùn)之夢(mèng)。學(xué)服裝放碼就來福建華南電腦學(xué)校

招生電話：免費(fèi)咨詢

QQ:320089386

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.777eec.com