泉州服裝陳列是福建華南電腦學校的重點專業，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

熟練掌握和運用服裝面料特質是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風格和品牌的迥異，并在設計中加以靈活運用

讓每位學員穿著自己親手設計、親手制作的皮鞋走出校門，走進工廠。

服裝設計屬于工藝美術范疇，是實用性和藝術性相結合的一種藝術形式。設計（Design）意指計劃、構思、設立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創造性的計劃及創作行為。它是一門涉及領域極廣的邊緣學科，和文學、藝術、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關。作為一門綜合性的藝術，服裝設計具有一般實用藝術的共性，但在內容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。

裝袖頭，袖口有衩、門襟六粒扣。

不同質地、肌理的面料完美搭配，更能顯現設計師的藝術功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會得心應手。

對結構設計、裁剪和縫制的理解

服裝工藝：服裝縫制基礎、熨燙技術、服裝縫制工藝（裙裝、褲裝、上裝、襯衫、外套、西服、禮服等）、后期整理、成品檢驗

服裝概論：服裝學概論、服裝設計基礎、服裝發展史、服裝色彩學、人體工程學、服裝材料學、服裝生產管理、服裝營銷學、服裝心理學、時尚買手與營銷、時尚造型與搭配

有效地提高工作效率是電腦制版的最大優勢。應用CAD制版一個人可以完成相當于3個人手工制版的工作量，推版也是如此。CAD不僅可以提高工作效率，而且制版更精確，畫出的弧線更優美。但是，應用CAD制版，需要版師具備相當的技術基礎和制版經驗，在版型制作上要有一定的造詣，才能更好地、靈活地使用CAD制版，使CAD制版優勢得到充分發揮。

加重（Emphasis）亦即「強調」或「重點設計」。雖然設計中注重統一的原則，但是過分統一的結果，往往使設計趨于平淡，最好能使某一部分特別醒目，以造成設計上的趣味中心。這種重點的設計，可以利用色彩的對照（如黑色洋裝系上紅色腰帶）、質料的搭配（如毛呢大衣配以毛皮領子）、線條的安排（如洋裝上自領口至底邊的開口）、剪裁的特色（如肩軛布及公主線的設計），及飾物的使用（如黑色絲絨旗袍上配戴金色項鏈）等達成。但是上述強調的方法，不宜數法同時并用，強調的部位也不能過多，并應選擇穿者身體上美好的部分，做為強調的中心。

側縫線：在腋下中心稍后一點位置。

初稿設計完成以后，可以審查一下自己的設計是否和原來的想法相符。如果尚未達到理想效果，不妨用加減法進行調整，對其局部的零部件或細小部件進行必要的調整，從而完善整個設計。對過于繁綴的款式作些必要的減法，保留一些優秀之處，也許能立刻煥發光輝，成為一個不俗的款式。對款式過于簡單的，做些必要的加法，使之形成一個視覺中心，就可以使局面改觀。

繪畫基礎與造型能力

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