福州倉(cāng)山區(qū)華南職校電腦培訓(xùn)時(shí)裝設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。

人臺(tái)：立體裁剪中所用的主要工具，以寬松度分可分為裸體型和加放松量型，從整體上可分為半身型和全身型，有臂型和無臂型以及固定型，組裝型和伸縮型等，在工業(yè)生產(chǎn)中，普遍使用的是適合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定號(hào)型的人體模型，它的胸圍比實(shí)際尺寸加放4-6cm，腰圍保持人體原狀，臀圍比實(shí)際尺寸加放2-3cm，背長(zhǎng)比實(shí)際尺寸加長(zhǎng)1cm，這樣的模型較人體更為豐滿，既增大了胸圍，臀圍的活動(dòng)量，又增加了模型的美感，是較為理想的工業(yè)用人體模型（如圖）

衣長(zhǎng)：主要與款式有關(guān)，屬變化較大部位，由肩頸點(diǎn)位過胸部量至虎口下4~5cm處。可按04號(hào)+（6～8）=74（圓擺）72（平擺）

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技術(shù)總監(jiān)把握的就是服裝氣質(zhì)，盡全力讓它伸展空間更大，說白了就是讓服裝的氣質(zhì)往年青走。從版型的角度上講，氣質(zhì)更多的是由版型決定的。太平鳥集團(tuán)的侯先生認(rèn)為，款式變化的出發(fā)點(diǎn)更主要的是在顏色的變化當(dāng)中。比如相同的一件西裝，都有收腰，有的就顯得精神一點(diǎn)，有的就隨意一點(diǎn)，腰線高低的一點(diǎn)點(diǎn)變化能夠達(dá)到這樣的效果，當(dāng)然還有其他方法。讓服裝體現(xiàn)什么樣的氣質(zhì)就是版師的事情了。

領(lǐng)圍：在基本領(lǐng)圍基礎(chǔ)上，根據(jù)款式要求做相應(yīng)變化，屬變化部位，此款圍量脖頸一周，加放2~3cm。可按02B+（16～18）=39

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產(chǎn)品要求實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合服裝鞋帽都具有實(shí)用和裝飾雙重作用，因而是一種實(shí)用品和藝術(shù)品的結(jié)合物，尤其在突出人體美方面更具獨(dú)特功能。服裝鞋帽的設(shè)計(jì)、制作，在完善諸如保暖、防護(hù)、舒適等實(shí)際功用的同時(shí)，還要考慮到美觀、大方、諧調(diào)，體現(xiàn)出產(chǎn)品的藝術(shù)性，以滿足各種消費(fèi)者修飾、美化人體的需要。

服裝設(shè)計(jì)的初級(jí)階段是對(duì)一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計(jì)師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計(jì)的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。藝術(shù)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程，學(xué)生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識(shí)，同時(shí)還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)他們的設(shè)計(jì)靈感。

懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計(jì)劃有市場(chǎng)數(shù)據(jù)支持你的設(shè)計(jì)。要善于表達(dá)。多溝通思想。

衣長(zhǎng)：主要與款式有關(guān)，屬變化較大部位，由肩頸點(diǎn)位過胸部量至虎口下4~5cm處。可按04號(hào)+（6～8）=74（圓擺）72（平擺）

肩寬：肩寬與人體的肩寬有密切關(guān)系，一般以凈肩寬加0~1cm，屬基本不變部位。可按03B+（14～15）=47

工作積極主動(dòng)，要全力投入，興趣濃厚，體現(xiàn)主人翁精神。

系列設(shè)計(jì)法是設(shè)計(jì)師對(duì)箱包某些設(shè)計(jì)要素運(yùn)用發(fā)散思維進(jìn)行系列變形，拓展設(shè)計(jì)要素的表現(xiàn)形式，從而產(chǎn)生同一主題的多種款式的設(shè)計(jì)手法。

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