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穩定也是形式美的重要尺度之一。一般重心愈低，愈易產生穩定感。所以在插花作品中有所謂上輕下重、上散下聚、上淺下深、上小下大等的要求。
福州學插花上什么學校福州學插花上什么學校剪枝之前，先要有一個腹稿，然后才可以下剪。主花應該略高，賓花稍低；配的葉子，一定不可與花一樣高度。假使花器是圓盤或圓瓶，葉子該分散低垂在花器周。
福州學插花上什么學校掛件式插花：就地取材，用墻壁上的掛件(如，相框、工藝品、國畫等)，插一、二朵花略加點綴。既增強掛件的藝術美，又使居室生機盎然。如，在壁燈上插支吊蘭。若插花則應配些腎蕨之類的觀葉型花材。
如果主花的顏色是深紅色的，即賓花應該配淡紅色的，要是取一樣的深紅色，或賓花比主花色更深，那很容易造成喧賓奪主的效果。
口徑較細或適中，多用于草本花材的插花。不需要固定，只要按照“一枝二枝正，三枝四枝斜”的原則擺放，然后插入陪襯花材就完成了。
以上各項造型原理是互相依存、互相轉化的，疏密不同即出現空間，疏密布置得當、上疏下密即產生穩定的效果，高低俯仰、遠近呼應不僅產生統一的整體感，也表現出層次感和韻味。只要認真領會個中道理，并應用于插花作品中就可創作出優美的形體。而一個優良的藝術造型，除了具有外表的形體外，更要透過形體注入作者的情感，通過形體表達一定的內涵，令意境和造型交織融合才能動人心弦
半圓型：用于花朵較小的花材，如香石竹、孔雀草等。不過，少說也要用到十幾朵才夠。插時使花型呈半圓狀。花的間距要相等。
福州學插花上什么學校常見的家庭插花形式：
花的顏色，絕對不可以與花盆、花瓶的顏色相同；比如花是大紅、大紫的，或是大黃、深黃的，花器就應該是全白或是淺藍色的。這樣深淡相映，才能襯托出花的鮮艷。如果花與花器同是深色，觀感上就大打折扣了。
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重復出現有利于統一，還可引導視線隨之高低、遠近地移動，從而產生層次的韻律效果。使花、葉由疏到密、由小到大、由淺到深，視線也會在這種連續的變化中飄移，產生一定的韻律感。