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時裝界的壞孩子:讓保羅戈爾蒂埃 Jean Paul Gaultier
【泉州華南職校電腦培訓哪個學校學服裝展示設(shè)計好】【泉州華南職校電腦培訓哪個學校學服裝展示設(shè)計好】《國際服裝設(shè)計作品鑒賞》集東華大學服裝學院全體教師20余年專業(yè)教學之經(jīng)驗,涉及30余門服裝設(shè)計專業(yè)核心課程,由我國服裝設(shè)計領(lǐng)域首位博士劉曉剛教授擔綱主編,整個系列涵蓋本科生和研究生的服裝設(shè)計專業(yè)課程,以專業(yè)通識類、專業(yè)基礎(chǔ)類、專業(yè)設(shè)計類、專業(yè)延伸類和專業(yè)提高類五大板塊構(gòu)成立體框架,突出理論與實踐、模塊與案例、現(xiàn)實與前瞻的結(jié)合。東華大學(原中國紡織大學)是以紡織服裝為特色的綜合性大學,本校服裝設(shè)計學科創(chuàng)建于20世紀80年代初期,是我國最早致力于培養(yǎng)高級服裝藝術(shù)設(shè)計專門人才的學科之一,服裝設(shè)計系列課程被列為上海市精品課程,在國內(nèi)外享有盛譽。經(jīng)過20多年的建設(shè)和積累,本學科已形成學士、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系。
箱包的反向設(shè)計法顧名思義,是把箱包原來的形態(tài)、形狀放在相反的位置上思考。通俗地講就是換個腦筋想問題。反向設(shè)計法的意義丌僅僅是改變了箱包造型?往往還是箱包新形式的開端。
箱包設(shè)計的復(fù)古法是指箱包樣式參照了古代一些服飾、裝飾的樣式?運用了一些古典風格的圖案進行裝飾,使箱包體現(xiàn)一種古典韻味的一種設(shè)計方法。
科學分類法 大多服裝店經(jīng)營的種類都比較多,從幾十種到幾百種不等,以擴大服務(wù)面和提高成交率。所謂科學分類就是按照某種理性邏輯來分類的方法,如按年齡順序排放,進門是少年裝,中間是青年裝,最里是老年裝或童裝,或左邊是中檔價位的服裝,右邊是高檔價位的服裝,最里邊是提供售后服務(wù)的場所?茖W的分類給顧客選購和店鋪管理都帶來了方便。
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裝飾映襯法 在服裝店做一些裝飾襯托,可以強化服裝產(chǎn)品的藝術(shù)主題,給顧客留下深刻的印象。如童裝店的墻壁上畫一些童趣圖案,在情侶裝附近擺上一束鮮花,在高檔皮草服裝店放上一具動物標本。裝飾映襯法千萬不可喧賓奪主,店員必須清楚自己賣的是什么,以免顧客會問“這束鮮花多少錢”將名、優(yōu)、特、新的服裝產(chǎn)品,擺放在老產(chǎn)品的附近,也能產(chǎn)生一種相互映襯的效果,它似乎能暗示這一展區(qū)的產(chǎn)品都不錯,但被襯托的產(chǎn)品也不能太差。
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遇事難免有緊張的心理——心理素質(zhì)不好,得狀態(tài)調(diào)整;
想提升自信心、改變壞習慣——心理素質(zhì)不足,得凡事以終為始;
既想自我調(diào)整能力強又能輔導他人建立積極的心態(tài)——心理素質(zhì)趨勢,這是信念追求結(jié)果;
沒達成目標的方法,得學會神經(jīng)鏈的自我調(diào)整。