新鄉(xiāng)紅旗區(qū)心理咨詢師是新鄉(xiāng)紅旗區(qū)心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),新鄉(xiāng)紅旗區(qū)心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
2.聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)。由英國心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計(jì)的一種非文字智力測驗(yàn)。
下丘腦:調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動,激活情緒。
應(yīng)激:出現(xiàn)突發(fā)事件和遇到危險(xiǎn)情景的情況下所出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。
觀察和他人反映:包括心理咨詢師觀察到的結(jié)果和求助者親友反映的情況。
主要特點(diǎn):
47、從情緒的狀態(tài)來分-心境、激情和應(yīng)激(識記):
(2)職業(yè)行為分析:我為何要成為一個(gè)心理咨詢師?成為心理咨詢師后,我的情緒問題是否會被明確并得到解決?我需要做什么準(zhǔn)備才能真正成為一個(gè)心理咨詢師?我具備哪些條件能使我成為一個(gè)出色的心理咨詢師?我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么?我對求助者有何期待?我對自己的職業(yè)有何期待?我希望從同事那里獲得什么?我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)有哪些?我的職業(yè)目標(biāo)有哪些?我的同事會怎樣評論我?我希望接待哪一類型的求助者?為什么?我將如何應(yīng)對自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?我如何處理對于自己工作的贊許和責(zé)難?
⒉智力的團(tuán)體差異:
距離知覺(深度知覺):判斷遠(yuǎn)近距離的知覺。
【新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)馮特專業(yè)學(xué)營養(yǎng)師的學(xué)校】12、社會化的載體(識記)
2.作用:(1)影響個(gè)體對他人的知覺:個(gè)體知覺他人,所看見的是其想看見的東西,即用圖式解釋知覺對象
【新鄉(xiāng)鳳泉區(qū)馮特專業(yè)學(xué)營養(yǎng)師的學(xué)校】2.抑郁自評量表(SDS)。包含有20個(gè)反映抑郁主觀感受的項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級評分,其中10個(gè)為正向評分,10個(gè)為反向評分。
外在動機(jī):人在外部環(huán)境影響下所產(chǎn)生的動機(jī)(為獲獎(jiǎng)而學(xué)習(xí))
斯蒂文斯o胎兒的胚葉發(fā)育狀已經(jīng)決定了他的氣質(zhì)類型。
27.殘疾人一般定義:
3、案例不要太復(fù)雜,療法也要“簡單、干凈”,千萬不要拖泥帶水。
外在動機(jī):人在外部環(huán)境影響下所產(chǎn)生的動機(jī)(為獲獎(jiǎng)而學(xué)習(xí))
個(gè)人特質(zhì):個(gè)人所獨(dú)有的特質(zhì),它代表個(gè)體之間的人格差異。

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3.要點(diǎn):(1)達(dá)爾文的進(jìn)化論