課程標題：合肥附近雅思培訓班

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接收master發送過來的子數組

Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

例：

　　由此可見，名詞性從句作主語時，謂語動詞用單數還是復數，不可一概而論，而要視句子的意義而定。學習時只有靈活處理，才能真正把主謂一致這個語法項目融會貫通.

2）句使用的依然是定語從句

（A）6

或might…? 以使口氣委婉客氣，其回答一定要用can或may，以使回答口氣明確(must表示一

定，必須，mustn’t表示禁止，不許可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場合的能力，而要用was/were able to。

The list of students to be admitted has been published .

范文四

要特別注意下面的名詞，意思不同時，其數也不同：

而我們中國學生，受到應試作文的思路影響，往往喜歡說某某說過什么，說中國的吧，老外考官很可能不知道；說西方的吧，自己能記得的不多，好容易記住的又怕張冠李戴。

用一種簡單的語言也能得滿分嗎？答案是肯定的。本文就是一例，通篇使用的詞匯都比較簡單，但并不呆板，流暢猶如小溪，活潑潑的，也惹人喜愛。

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發送過來。

這一點請同學們切記。

用一個中文等號表示，就是：

（A）10

● SAT作文的開頭

例：Each student in a group of 30 students studies Italian, Spanish, or both.The total number of students studying Italian is three more than the total number of students studying Spanish.If the number of stud

究其原因，這塊硬骨頭，早晚都要啃下來，你的痛點正是你需要刻意練習的地方。

作者的第一句是對成功的定義，緊接著第二句就說一件事情不成功不代表它沒有價值。

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