課程標題：2020年合肥學托福去哪里

合肥瑤海區托福是合肥瑤海區托福培訓學校的重點專業，合肥市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥瑤海區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

合肥瑤海區托福培訓學校分布合肥市瑤海區,廬陽區,蜀山區,包河區,巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓機構。

They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.

Explain why it is memorable. (Longman p.50)，類似的事件題的關鍵形容詞可以換為：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

我們有那么多的新奇經歷!

aquifer [kwfr] n. 含水土層

haunt [hnt] vt. 縈繞在心頭 n. 常去的地方

solitary [slteri] a. 孤獨的（lonely）；單獨的（single, individual）

本書打破了從A到Z常規的按字母順序排列單詞的方式，打亂原有單詞順序，將核心單詞分成45個單元，以全新的亂序編排帶來學習的新體驗。考生可以每天學習一個單元，用45天的時間攻克新托福詞匯。

B: I'll be out of town then.

count [kant] v. 數，計算（calculate）；算入；看作，認為 n. 計數，計算

【記】和hurl（v. 用力投擲）一起記

grab [rb] vt.（隨便地或匆匆地）取或拿（clutch）

ceremony [sermoni] n. 典禮，儀式；禮節

shellfish [elf] n. 貝；有殼的水生動物

英語中一個單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯系，以達到復習和鞏固已學詞匯，活學活用新學詞匯以及擴大詞匯量的目的。

5.利用復習鞏固所學過的詞匯

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就總是開車去那兒。你一個禮拜去幾次啊？

disadvantage [dsdvntd] n. 缺點（drawback）；不利（handicap）

creativity [krietvti] n. 創造（力）

A：讓我來告訴你吧，得到獎學金真讓我開心，可是我希望父母別再向每個人炫耀這件事了。

合肥瑤海區托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來合肥瑤海區托福培訓學校

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