課程標(biāo)題：哈爾濱雅思培訓(xùn)班十強(qiáng)名單匯總

哈爾濱雅思是哈爾濱雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，哈爾濱市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，哈爾濱雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

哈爾濱雅思培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城區(qū),尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】How are you faring with your project? 你的項(xiàng)目進(jìn)展怎么？

A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

B: Are you kidding? Tomorrow is the deadline for my project.

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護(hù)照過期了，他不得不去續(xù)簽。

【記】來(lái)自congest（v. 充滿，充塞）

在世界大多數(shù)地區(qū)，文化最初是在以吃飽飯為主要目的的人群中，按照農(nóng)耕社會(huì)的生活節(jié)奏發(fā)展起來(lái)的。

【記】詞根記憶：de＋note（意義）→給予意義→表示，意味著

【記】詞根記憶：neutr（＝neither兩者都不）＋on（物）→中子

【派】briefing（n. 簡(jiǎn)報(bào)；作戰(zhàn)指示）；briefly（ad. 簡(jiǎn)要地，簡(jiǎn)短地）

I’ll take my mother as an example.

sheath [iθ] n. 鞘，外殼（holder, scabbard）

【派】distinguishable（a. 可區(qū)別的）；distinguished（a. 著名的）；distinguishing（a. 有區(qū)別的）

【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 節(jié)食的人需要各種食物，以確保身體所需的營(yíng)養(yǎng)能得到持續(xù)供應(yīng)。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保證這一章寫完了。

You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

10) 陳述部分有must 的疑問句，疑問部分根據(jù)實(shí)際情況而定。

【參】perception（n. 理解；感知）；perceptual（a. 知覺的）

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無(wú)與倫比

shipwright [prat] n. 造船者；造船工人；修船工

intuitive [ntutv] a. 直覺的

　　阿芙羅狄蒂的心并沒有因此平靜下來(lái)，在憂傷和絕望心情的籠罩下，她飛到宙斯處，乞求他的憐憫。哈得斯一點(diǎn)也不打算答應(yīng)她的要求。經(jīng)過一番口舌之爭(zhēng)，他們達(dá)成協(xié)議：阿多尼斯每年可以到陽(yáng)間和阿美羅狄蒂相聚半年，但剩下的六個(gè)月得到天堂渡過。由此每當(dāng)春天的時(shí)候，阿多尼斯就轉(zhuǎn)世回到阿芙羅狄蒂身邊享受她愛的擁抱，但到了冬天他就得不情愿地回到哈得斯那兒。

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