新聞標題:鶴壁實用英語口語培訓機構哪個好
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文章開端時,往往需要對題目的觀點進行restate,大家在做這個必要功課時,一定要避免重抄,而應該是改寫,或者用自己的語言復述,更好的是用另一句名言進行論證。
(D)was swimming so slowly that her coaches thought she was
本題將比較的對象隱藏在虛擬條件句中,即:與沒有考試的時候相比。本題答案選D。
法瑞爾威廉姆斯(Pharrell Williams)的《快樂》、鄉下人(Village People)的《YMCA》、皇后樂隊(Queen)的《波希米亞狂想曲》和《我們是冠軍》都屬于洗腦神曲。
例:Each term of a certain sequence is greater than the term before it. The difference between any two consecutive terms in the sequence is always the same number. If the third and sixth terms of the sequence are 17and 77,respectively, what is the eighth term?
我說的是我這種情況。
第二句,有力地反問(Is this really true?我們在前面第一篇文章的分析中也提到過反問句的威力,希望大家嘗試使用。但“把戲不可久玩”,這種反問句在一篇文章中使用頻度不宜過高。
as a result 結果是
As a result, the unemployment rate began to fall.
結果,失業率開始下降。
As a result, 50 per cent of the groundwater in cities is polluted.
結果,城市50%的地表水受到污染。
in honor of 為紀念……,為慶祝……
They are holding a birthday party in honor of the prince.
為王子舉行生日會。
The book was written in honor of those who died in the war.
這本書是為紀念在戰爭中死亡的人而寫的。
這種思辨特質也是美國名校所青睞的,本文獲得高分也就不足為奇了。(不怕犯錯,不怕好笑,就怕沒有獨到的見解,這種特點,與我們中國學生比較循規蹈矩的習慣并不符合。所以大家在組織觀點時,一定要注意規避中式英語及中式思維。)
或許這不是一見鐘情,但是卻和它非常接近。我和基思相遇時我們都是佐治亞大學的新生。
11. The influence of Roman architecture is perhaps even more evident in theUnited States than for either Europe or Asia.
寫作時,建議同學們找出最明顯最有說服力并且能夠進行詳細分析的元素來寫,并且將相同的元素放在一個段落中進行分析。
形容詞和副詞
II.連系動詞與形容詞
象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動詞既可以用作為實義動詞又可以用作連系動詞,因而要根據上下文語境判斷究竟是什么性質的動動詞才能正確解題。
第三段,講學生,以作者身邊貪玩的學生Tom為例。(In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.)
這里,核心代詞someone是個不定代詞,那么只能用he or she來指代。在所有選項中,只有D正確。
在英語學習中,經常能夠遇到問題, 比如,在《走遍美國》(Family Album U.S.A.)節目中,Susan要結婚時就談到流行于西方的說法:新娘穿戴四件東西(something old, something new, something borrowed, something blue),才能婚姻幸福。
這種思辨特質也是美國名校所青睞的,本文獲得高分也就不足為奇了。(不怕犯錯,不怕好笑,就怕沒有獨到的見解,這種特點,與我們中國學生比較循規蹈矩的習慣并不符合。所以大家在組織觀點時,一定要注意規避中式英語及中式思維。)
B出現了being。注意,在Improving Sentence題型中,出現being的選項基本上都是錯誤的。另外,B表達的意思很不清楚。主要動詞play及attend的主語不清楚。
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