新聞標題:鶴壁在哪里學實用英語口語
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【分析】
Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)
第一個句子劃線部分是狀語從句,放在句首表原因;
Who can it be at this time of day?這個時候到底會是誰呢?
構成下列特殊句式的can
can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分,越……越好,非常……”
這是為了保證就事論事,就作文本身的質量來打分,避免受到作文本身以外的因素的影響。
而本文說王后尋找到了人生的快樂,而王子無法自拔于喪父悲傷,最終為抑郁所害。這觀點讀起來新奇有余,幾乎令讀者目瞪口呆。但是,這也從另外一個角度說明了作者思維獨特,不愿人云亦云。
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12.非常樂意為您服務,請別客氣。
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13. 感謝您的監督。
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14. 謝謝合作。
Thanks for your cooperation.
15.沿這條路直走,在第二個路口向左/右拐。
6分范文:
(A)as a medical student
(B)either Gwen or else Christine
(C)you will hear
There was, however, one ray of hope: the development of an aggressive and advanced leadership among both races .
不過,有一線希望:在白人和黑人雙方,一種積極進取的和先進的領導層正在成長。
但是在實戰中,有時候不說反面,第二、三段都說正面,也有令人驚喜的地方那就是,攻擊力集中,說服力大大增強。本文就是一例。
其實在寫這套叢書之前,我就給自己定下一個目標,那就是希望最后同學們在看這套叢書的時候,就如同在課堂圍坐在我的身邊上課那樣,聽我娓娓道來。
所以說,基本的東西都有了,但和6分作文開頭比較,這篇作文的開頭稍顯單薄。
從句意上看,4個名詞構成平行結構,即在paediatricians, psychologists, psychiatrists的后面應該是and加名詞。
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