課程標題：鶴壁山城區報個托福培訓班多少錢

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雅思考試注重英語的應用能力和綜合素質，其中聽力、口語兩大題型更是貼近日常生活，因此日常使用的習語和搭配跟詞匯具有同等的重要性。

When a close friend dies,you cannot but feel sad.

【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持續發展就是要達到人口、經濟增長和環境三者之間的永久平衡。

begin v. 1.[T]使(某物)啟動， 開始 2.[I]啟動， 開始 3.[T]用以指心理狀態和思維活動的開始， 用以指一過程的開始，主語是物而不是人 4.[I](在做某事時)作為起始者或作為第

【例】The research went on apace. 研究進展迅速。

考試是考生和CET授權的主考來交談，采用問答的，約5分鐘；包括1。5分鐘的考生發言和4。5分鐘的小組，約10分鐘；由主考以考生的口頭交際能力，約5分鐘。

【例】The Human Genome Project is the most ambitious scientific project since the Apollo programme, which landed a man on the moon. 人類基因工程是繼阿波羅登月計劃后最具雄心的科學項目。

【派】athletic（a. 運動的，運動員的）

【例】a booming economy 發展迅速的市場

【例】The world-wide coal industry allocates extensive resources to researching and developing new technologies. 全球的煤炭業為新技術的研發提供了廣泛的資源。

　　銷售部 Sales Department

1.一般將來時表示將來發生的動作或存在的狀態，常與tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等時間狀語連用。如：

但要讓學生弄明白這樣的發音規則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規則編成朗朗上口的口訣，學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數三，就發字母名稱音\"的口訣，就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發音的e結尾\"結構里的發音規則：\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾，同時這個\"e\"又不發音，\"倒數三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數第三個，\"就發字母音\"點名該元音在該單詞中所發的音就跟它在單詞表中字母的發音是一致的。學生熟記并領會口訣后，就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發音規則，這口訣只適用于一般情況下這種結構的發音。教師要根據學生的學習情況，在以后的教學當中尋找合適的時機將發音規則進行嚴格正確的描述。

【記】詞根記憶：agri（田地，農業）+cult（耕種，培養）+ure（表狀態）→農業，農學

　　甲：當然。我叫吉姆。

【例】The music gradually blended into the city noises. 音樂逐漸和城市的噪音混雜在了一起。

三、一般將來時的用法

［klu:］n. 線索；提示

【記】詞根記憶：ac+quaint（知道）→使熟悉

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