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動(dòng)作方法:兩膝迅速彎曲,重心降低,抬頭看前方,上體前傾,靠近防守隊(duì)員一側(cè),用上體和腿保護(hù)球。同時(shí),用手腕、手指力量短促地拍按球,以便更好地控制球和擺脫防守,繼續(xù)前進(jìn)。動(dòng)作關(guān)鍵:兩膝彎曲迅速,降低重心,上體前傾;拍按球短促有力,手腳協(xié)調(diào)配合。(三):運(yùn)球急停急起運(yùn)球急停急起是運(yùn)球時(shí)利用速度的突然變化來擺脫防守的一種方法。
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底線球員充當(dāng)小魚,中線一兩個(gè)球員充當(dāng)鯊魚。小魚要從一側(cè)底線運(yùn)球到另一側(cè)底線,防止被鯊魚抓住。(二)起始站位游戲開始前,教練員選擇一個(gè)或者兩個(gè)球員充當(dāng)鯊魚。剩下的所有球員充當(dāng)小魚持球到一側(cè)底線。(三)練習(xí)方法教練員鳴哨開始游戲,小魚們運(yùn)球通過全場(chǎng),同時(shí)防止不要被鯊魚抓住。如果小魚被抓住他必須站在原地不動(dòng)。
拜佛也就是假投籃突破。這一招真的很實(shí)用,在準(zhǔn)備突破對(duì)手的時(shí)候,將球拉回來,之后做出投籃假動(dòng)作,對(duì)手一般會(huì)回防,進(jìn)行補(bǔ)防,當(dāng)你做出投籃假 動(dòng)作的時(shí)候,對(duì)方會(huì)像蓋帽,這時(shí)候就有可乘之機(jī),迅速下球,繼續(xù)突破。但是這個(gè)技術(shù)要求,你要有一定的籃子,否則對(duì)方才不上當(dāng)呢。
后衛(wèi)突破時(shí)注意事項(xiàng):
(4)前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
如你是初學(xué)者,要學(xué)習(xí)這個(gè)勾手技巧時(shí),不妨先了解下這個(gè)賈巴爾具有“天勾”美稱的NBA體星,看他的動(dòng)作如何。也許正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)勾手籃球技巧的球員比較少,所以運(yùn)用的也人也相當(dāng)?shù)纳倭似饋怼5诒荣愔校軌蚴炀毜夭捎眠@種技術(shù)的朋友,那就是一種高水平技術(shù)了。直到魔術(shù)師也學(xué)會(huì)了勾手投籃,并且還贏得了“小天勾”的美名以后,人們對(duì)勾手投籃的態(tài)度開始另眼相待。
夢(mèng)幻腳步
奧拉朱旺招牌動(dòng)作,也是其常用招式。注意:動(dòng)作是死的人是活的,同學(xué)只用學(xué)會(huì)用軸心腳的轉(zhuǎn)動(dòng)即可,不用刻意模仿全部腳步動(dòng)作。對(duì)應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):腳步靈活度練習(xí),下肢小力量練習(xí)。
接球練習(xí)
說到拍球走,有很多人就很迷惑,拍高球走不就是運(yùn)球,為什么在幼兒園運(yùn)球叫拍高球走,不叫運(yùn)球呢?這樣理解很正常,也沒有什么不對(duì),在籃球運(yùn)動(dòng)的課程里面,運(yùn)球是專業(yè)的用詞,但對(duì)于幼兒角度來講,運(yùn)球這個(gè)含義他們還不理解。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)小,在幼兒園我們只能說他們更懂的詞來詮釋。
話再說回來,科比也好,喬丹也好,都不需要再來證明他們的投籃有多么優(yōu)秀了,你只需要看看他們?cè)诟邚?qiáng)度的防守面前那驚人的命中率和穩(wěn)定,你就不該再懷疑投籃動(dòng)作的重要性,為什么?喬丹和科比是眾所周知的練習(xí)投籃的狂人,那么他們練投籃練的是什么?只是沒腦子的胡亂找尋所謂的手感嗎?為什么他們兩個(gè)人的動(dòng)作可以說幾乎如出一轍了,而又為什么他們的命中率都會(huì)這么高呢,為什么他們的每個(gè)動(dòng)作都幾乎一模一樣呢?而又為了什么,他們會(huì)最終形成這樣的動(dòng)作呢?答案我想已經(jīng)很明顯了:最適應(yīng)現(xiàn)代NBA籃球的標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作。每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要,你少了一個(gè)細(xì)節(jié),命中率就會(huì)降低一點(diǎn),就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)都不能少。
相信在座的各位大多數(shù)都是打野球的,那么打球的小伙伴大多數(shù)都想練就極強(qiáng)的過人技術(shù),畢竟能將人過去,顯得格外的帥氣,過人就像過清晨的馬路, 這就是過人的極限,現(xiàn)在就教大家一些簡(jiǎn)單實(shí)用的過人技術(shù),過人技術(shù)不需要太花哨,實(shí)用最好。
提示:在球投向籃筐的時(shí)候,試著讓球旋轉(zhuǎn)一下,這樣更好地打中籃板并且命中。
五、后衛(wèi)的無球移動(dòng):
仔細(xì)分辨一下的話,可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)常說這些不負(fù)責(zé)任言論的人,都是那些不經(jīng)常練習(xí)投籃的人。沒練過投籃動(dòng)作,誰又會(huì)知道投籃動(dòng)作沒有用呢?
幼兒在一日活動(dòng)中游戲占了很大的比重,因此在籃球教學(xué)中也要融入游戲的元素,這樣才能使幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)籃球。
廣州幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練就來廣州幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校
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