課程標題：2020德陽學實用英語口語設計

德陽實用英語口語是德陽實用英語口語培訓學校的重點專業，德陽市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，德陽實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

德陽實用英語口語培訓學校分布德陽市旌陽區,廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【例】Evening wear isn't available in those shops. 這些商店不賣晚裝。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你討論你的論文。

一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟，使麻木的思想重獲新生!

hardware [hrdwer] n. 五金制品

Freshmen \' s psychological problems and its guidance

【派】spherical（a. 球狀的）

1，第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

　　Johnson:I\'ll keep that in mind. Can I have our company\'s manual and the work arrangement?

Renaissance

infection [nfekn] n. 感染；傳染病

impetus [mpts] n. 促進，推動（impulse）

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規則，如構詞規則、使用規則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

社會科學包括：政治學、經濟學、教育學、人類學等交叉學科。

inventory [nvntri] n. 詳細目錄，存貨清單；庫存（stock）

\"that is very surprising,\" said the bishop .

B：他買的新音響很劃算，這讓他很高興。

【記】聯想記憶：拿著木棒（rod）打劫（rob）

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