課程標(biāo)題：2020年東莞附近去哪學(xué)英語口語

東莞英語口語是東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

在作聽力練習(xí)時,可以作些簡單的筆記,例如人名,地名,,年齡,職業(yè),數(shù)字等以便地理解材料.當(dāng)然還要以聽為主.

D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.

這里所指的基礎(chǔ)，不是說語法基礎(chǔ)，而是指掌握音標(biāo)的規(guī)則、記憶一些簡單實用的單詞、懂一些基本的時態(tài)、會一些簡單的對話等等。這些基礎(chǔ)是你學(xué)好英語口語的基礎(chǔ)，當(dāng)然要求也不是很高。

Talking about being pretty, our company’s new secretary is indeed a lulu.

3.兩面派 two-faced

我知道怎樣對付兩面派，而且一眼就能看出誰是一貫兩面討好的人。

商務(wù)英語口語考試內(nèi)容

應(yīng)該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時又提供了更多的信息。

動詞表示一種動態(tài)，新聞標(biāo)題在濃縮新聞內(nèi)容時，如能恰到好處地用上一個動詞，就能增色不少，給人以形象生動、躍然紙上的感覺。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應(yīng)

133. It’s a long story. 說來話長。

勤奮的練習(xí)。

　　甲：我們還沒見過。我叫馬特，是行銷部的新人。

到英語角

　　B: I have been anxious to see your new product.

25. My treat. 我請客。

大家都知道，商務(wù)英語口語其實就是在英語的基礎(chǔ)上獨立出來的英語科系，在原有英語語法和用法的基礎(chǔ)上，加上商業(yè)圈的“專有名詞“，就變成了商務(wù)英語。所以，商務(wù)英語口語培訓(xùn)，最快的捷徑就是“以專業(yè)術(shù)語為基礎(chǔ)，拓展對口語的強化訓(xùn)練”。

就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。

單詞不能死記硬背，將專業(yè)術(shù)語融入對話中，每天與他人進行商務(wù)口語對話訓(xùn)練，商業(yè)圈的”專業(yè)術(shù)語“會自己”潛入“大腦記憶中樞，日積月累，商務(wù)英語口語自然脫口而出。

You ask, what is our aim? I can answer in one word. It is victory. Victory at all costs----victory in spite of all terrors----victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.

1、盡可能多地給學(xué)生提供口語交流的機會

自我介紹部分是讓考官認識自己的過程，這部分應(yīng)該要精心準(zhǔn)備，介紹自己的特點，自己的優(yōu)勢，讓考官記住你，對于考官提出的問題，不要急于回答，思考一下，然后有條不紊的回復(fù)考官問題。

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