新聞標題：2020年東莞哪里可以學(xué)托福

東莞托福是東莞托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，東莞市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞托福培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領(lǐng)起全文，展開情節(jié)的"文眼"。

209. I could hardly speak. 我簡直說不出話來。

22.Where have you been？你去哪里了？

D:How do you do?

A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.

　　乙：真的嗎？我也是新員工。我在人事部。

我們坐在公園的長凳上，留心觀察著來往的行人。

I think we have a new lease of life.

275. I'll just play it by ear. 我到時隨機應(yīng)變。

筆者認為除非某個學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)同一錯誤，或是這些錯誤會影響經(jīng)貿(mào)談判的效果，在文化方面與外國的風(fēng)俗習(xí)慣格格不入，否則，不必過多指出學(xué)生的差錯，更不要中途打斷學(xué)生的對話，應(yīng)在學(xué)生做完對話后才作出評論。

1. 今日話題

接受服務(wù)器端發(fā)送過來的聲音

First of all, many of them lack time management skills. For most students, daily life before uni is pretty much all planned outfor them. There's not much space for them to learn how to manage time on their own.

另一些人嘗試按植物種類分類，但是突破性進展卻來自Carl Linnaeus.

英文報刊的新聞標題中一般不用過去時態(tài)，當(dāng)然更不用過去完成時等時態(tài)，而采用現(xiàn)在時態(tài)，使讀者閱報時有如置身于這條新聞事件中之感覺，這叫做“新聞現(xiàn)在時”（journalistic presenttense），與文學(xué)寫作中的“歷史現(xiàn)在時”（historical present tense）實際上完全一樣。

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