新聞標題：東莞托福培訓學校報名電話

東莞托福是東莞托福培訓學校的重點專業，東莞市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

東莞托福培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓機構。

教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價，及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。

總之，小組合作學習模式是改革英語教學、優化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養、教學智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學效果，達到教與學的互相結合，互相促進。

simply [smpli] ad. 簡單地（clearly）；簡直；只不過（little more than）

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

時隔多年,舊地重訪使人感到很新奇.

　　薩利:這是我的名片。我能幫你什么嗎，先生?

其實這恰恰是一種鍛煉學生自學能力甚至是獨立自主能力的好方法，如果能有好的引導和監督，那么還是這些學生比在老師實時監督下的學生更懂得如何學習。這樣，優點就更占優勢了。

Will: Overpriced? I can’t believe you… Where else are you going to find a 5)beet salad for under 35 6)bucks a 7)pop?

【派】engineer（n. 工程師）；engineering（n. 工程學）

【記】分拆聯想：col（共同）＋league（聯盟）→工作于同一個聯盟→同事

neoclassical [nioklskl] a. 新古典主義的

【記】詞根記憶：slugg（＝slug 偷懶）＋ish →偷懶的→行動遲緩的

　　我今天第一天上班，有什么不明白就麻煩你了。

我們的產品品質與其他生產商一樣的好，而我們的價格卻不象他們的那樣高。哎，你對哪個產品感興趣?

interior [ntrir] n. /a. 內部（的）（inner）n. [the～] 內陸（inland）

glacial [lel] a. 冰期的；冰河時代的

A review study of college freshmen \' s interpersonal contact

【派】determinant（a. 決定的）；determination（n. 決心；決定）；indeterminate（a. 不確定的）

angiosperm [ndosprm] n. 被子植物

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