課程標題：2019年東莞實用英語口語學校,東莞實用英語口語培訓

東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，東莞市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，東莞實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞實用英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

(3)個人活動：上網(wǎng)查找，或走訪動物園。

26. So do I. 我也一樣。

276. I'm not sure I can do it. 恐怕這事我干不了。

從近幾年來的全國各地中考英語試題看，"完形填空"題是英語試題中難度較大，得分率較低的題型之一。

因此對于并沒有期待在這種語境下進行對話的一方，他們會感覺到“中英夾雜”特別突兀。

(2)Nunan從交際的角度認為：交際任務是學習者使用目的語來理解領悟、處理問題、發(fā)揮創(chuàng)造、相互交流的課堂教學活動。

學英語要敢于開口。最近，我開始練習口語，才兩三個星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺，我不他是在以花言巧語討好我了。

258. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。

Listening comprehension:(聽力)

美國人說"我向雪山走去"，中國人就會說"我從雪山走來"。時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，住往最后說的那個地方是最重要的。

101. It sounds great!. 聽起來很不錯。

美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學到大學的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學生就開始問：Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統(tǒng)英語教學模式?jīng)]有教會學生表達思想的技巧。

Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.

Cordelia imitated his guttural tones .

［聯(lián)想］result in造成，result form由……造成。

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