新聞標題:東莞學孩子注意力訓練報班
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評定2分鐘內為出色
在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率,這是提高記憶力的關鍵。
10、照顧孩子:
逆反的結果其實不僅僅是雙方的頻繁沖突而已,也會喪失父母對孩子的影響力:讓孩子對父母正確的意見也拒絕,刀槍不入,在初中、高中這樣孩子學習的關鍵時期,父母失去了影響力,結果就不好把握了。這是很辯證的:父母逼著孩子聽話,太想施加自己的影響,結果卻可能喪失對孩子的影響力,這與父母的初衷背道而馳。而改變一下教育的理念,學會讓孩子做主,學會聽孩子的話,孩子會更容易接受意見,長遠來看反而是有影響力的,更容易把握孩子的未來。
集中精神訓練法之:凝視法
1、注意力、抗干擾能力強,不受外界影響。、能全省貫注,迅速集中精力、學習耗時短,學習效率高、可以長時間聚焦在一件事情上
十余年來在信息時代的背景之下,從受人歡迎及免費或廉價的信息提供,網絡內容與電子郵件的無遠弗屆,出現了信息的泛濫,信息超載與信息壓力逐漸使人焦慮,信息疲倦癥候群的癥狀就是煩躁、易怒、胃痛、失眠、倦怠…。從經濟學的角度而言,當商品的供給過多超過需求量,均衡價格就會下跌,同理,當信息的供給超過個人所能消化的需要量,注意力就會下降。
多動癥的孩子除了多動之外,還會有其他問題:首先,由于受到同齡人的排斥,他會產生一些心理方面的問題。他的過分緊張,過剩的能量不但會惹惱成年人,而且也會使同齡朋友離開自己。他很快會覺得自己不如別人,很快就會失去自尊。其次,在校期間他很可能在方面存在問題。他的注意時間非常短,很難坐在座位上,集中精力聽課,這樣他就會影響和干擾他人,甚至會給別的孩子帶來傷害。
那么,10歲小孩注意力不集中,多動有哪些解決方案呢?下面讓小編來給各位介紹下。
1、堅持執行始終如一的規章和紀律。當你教他新東西時,要有耐心,解釋要簡短、清楚,要常常重復你的要求。
2、保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯事,你生氣是正常的,但也是可以控制的。
3、預料到孩子可能會出麻煩,并做好準備;在麻煩到來時,努力使自己的情緒保持冷靜。
4、對任何積極的行為給予承認,作出反應,哪怕是很小的行為;如果你不帶成見,有意尋找孩子身上好的東西,你會找到一些的。
5、避免經常使用表示否定態度的語言,如\"不許\"、\"停止\"、\"不\"。切忌可憐、嘲諷或過分地放縱孩子,也不要被孩子嚇倒。他最終是會學乖的。
假如我們太過與擔心或專注某件事例如面試或考試,我們會出現“記憶短路”的情況,比如我們會忘掉要寄某封信,或者某個約會。
三、飲酒過度
孩子有進步一定要表揚。少對對孩子和其他人講:“我的孩子注意力不集中……”這種消極暗示對改造孩子的不良習慣很不利,她聽多了,就會產生認同心理,反而難以糾正。在有進步后,要對孩子和其他人都夸獎她的進步。被肯定后的心態是積極的,向上的。要抓住此點。
如果要告訴孩子,他有些地方做錯了,此時該批評的是他的行為,而不是他的人。
比如孩子有問題的時候,不是簡單地讓孩子聽自己的,而是分析孩子出現問題的原因,采取相應的方法去幫助孩子,可能會更好地解決孩子出現的問題。
為什么有些孩子表現得比其他孩子更有興趣學習?為什么有些孩子對某一門功課更感興趣,更容易保持一種專注?這是刻意培養練習的結果。沒有學習興趣的孩子,多用點時間學習,就可能有興趣了。在開始的時候必須有一點強制措施,這是很多父母不敢做的事,怕孩子不舒服。
家長可以讓孩子參加其他活動來幫助他們提高注意力保持時長,比如說讓孩子們讀書、玩字謎、在做飯的時候打下手、用積木搭建城堡、或者幫忙做家務。你們需要關掉電視,跟他們好好聊一聊如果家長能夠關注孩子,認真傾聽,他們其實是在樹立保持專注的榜樣。近,我的丈夫告訴我,他跟我們兒子沃克的談話效果很好,他了解到,沃克不愿意做8歲能說會道的哥哥與2歲招人疼愛的弟弟之間的“夾心餅”。
借助“佛教智慧”培養出定力強大的孩子
一個人處于思考狀態的時候,注意力往往比較容易集中。例如,請計算一下這道題:25 + 26 2 9 + 24 + 35=?不管計算的結果是不是正確,至少你可以體會到,在進行計算的時候,注意力是比較集中的。事實上,人是很樂意思考問題的,而且大腦運作的時候可謂不知疲倦,你可以反省一下,一天之中有多少時間大腦是處于停止思考狀態的?估計除了睡覺之外,大部分時間都是在思考的。如果我們在閱讀某本專業書的時候,注意力根本集中不了,那至少可以說明,這本書的內容很難引發我們的思考,因此我們停不下來的大腦就只好去思考其它不相關的問題了。如果我們希望在學習那些枯燥的專業書的時候,能夠更好的集中注意力,那么,就可以想想看,怎樣才能讓自己進入積極思考的狀態。
祝您的孩子很快會有快樂學習的心態,和良好的習慣。
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