新聞標題：2020年大連沙河口區學sat上什么學校

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幫助學生利用詞匯擴展的方法記憶單詞

在講授新單詞時，教師應經常附帶復習相關的詞匯，這樣會收到事半功倍的效果。筆者在這里介紹五種詞匯擴展的方法

1.利用關聯詞群擴展詞匯

關聯詞群（或聯想詞群）指意義上或形式有關聯的一組詞，包括意義關聯詞（chair，table，couch，stool，etc.）和形式關聯詞（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教師在教一個單詞時可以同時介紹其他幾個有關聯的單詞。這種方法可以擴大學生的詞匯量，也可以幫助學生復習已學的單詞。

2.充分利用同義詞和反義詞擴展詞匯

在講解新單詞時，不妨同時介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學生對詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時，可以同時教full；在教happy時，可教angry等，這樣既可擴展學生的詞匯量，又可激發學生動腦的興趣。

3.利用語境擴展詞匯

在給學生上閱讀課或布置課后閱讀作業時，教師只需講解學生理解有困難的單詞，其他生詞的詞義則可以引導學生通過對上下文的理解去猜測。例：Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是個生詞，但學生聯系上下文也不難推斷出它的詞義是“壓力”。孤立的單詞沒有實際意義可言，只有把他們放在某個特定的語境中，才具有特定意義。把詞匯與語境結合起來進行詞匯教學，有助于學生正確區分詞與詞之間的差異并正確使用它們，還可幫助學生正確識別一些新生詞，進而達到融會貫通。

4.利用詞的搭配擴展詞匯

英語中一個單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯系，以達到復習和鞏固已學詞匯，活學活用新學詞匯以及擴大詞匯量的目的。

5.利用復習鞏固所學過的詞匯

俗話說：“溫故而知新”（Practice makes best.）。對于那些重點的詞匯，要提高他們的重現率和使用率。同時復習單詞應避免過多的機械重復，要盡量設法增加一些新的信息，以激發學生的興趣，達到溫故而知新的目的。把舊單詞放到新句型中使用，既開闊了學生的視野，又吸引了學生的注意力，如：學生首次接觸單詞light這個形容詞時，可理解為“輕的”。如：This box is light.在學了：Please turn off light before you leave.后，在復習light時，可換一句話There are two lights in our classroom.這樣學生知道lights還可以當名詞“燈”講，這樣做要比單純的讀、寫單詞復習效果好。

總之，詞匯教學在英語教學中起著舉足輕重的作用，需要教師在實際教學中不斷探索和反思，教師只有不斷地學習、更新教學理念，積極大膽地借鑒、探索與嘗試新穎、有效的教學方法，總結教學經驗，改進與激活英語詞匯教學， 激發學生的學習興趣，調動學生的學習主動性，才能有效地幫助學生提高英語詞匯能力。此外，教師在教給學生語言知識的同時，應注重培養學生多途徑、多方位地掌握正確的詞匯學習策略，有效地擴大詞匯量，從而在實際語言交際中更加得心應手，只有這樣才能真正提高單詞的教學效率，從而增強詞匯教學的效果，提高學生的英語聽、說、讀、寫的能力。

這也是為什么，同樣是寫個人的成長，有的人就可以拿滿分，有的人卻不行。因為，我們作為考生要講的故事，必須要與名言有關才有可能拿高分。

ESSAY

我在密歇根州底特律市的通用汽車工廠向大家發表演講，這里是美國(在本次危機中)遭受重創的地方，但現在，這里正在展開一個充滿希望的故事。

【廣交會執勤英語口語】

常用短語

請走安檢通道

please take the security passage

請接受安全檢查

please accept security check

請把照相機(攝像機)打開, 接受檢查

please switch on your camera for examination

請把物品拿回

please take back your belongings

請出示護照

please show me your passport

請舉起雙臂(為了檢查)

please raise your arms

請把隨身物品放在籃子里

please put your belongings in the basket

請出示身份證

please show me your identification

請排隊等候

please wait in line

請耐心等

please be patient

常用句子

Part one

1. Now the inspection of your luggage is over.

你的行李現在已經檢查完了。

2. Have you got anything with you on your person?

你身上帶了什么東西嗎?

3. The officer of the Frontie Inspection Station will be with us during the search.

unlike后面是canal，那么主句的主語可能是什么才能和canal比較呢？絕對不可能是problems，那么只能是an extraction。所以，我們只需要找出一個選項其主語是extraction就可以了。據此首先排除A和B。

文章開端時，往往需要對題目的觀點進行restate，大家在做這個必要功課時，一定要避免重抄，而應該是改寫，或者用自己的語言復述，更好的是用另一句名言進行論證。

That\'s something．太好了，太棒了。

A： I\'m granted a full scholarship for this semester． B： Congratulations． That\'s something．

According to the research by the University of St Andrews, the recipe for an earworm has five key components.

1. Without our past, 強調句式，放在句首表強調；

A的問題有兩個。首先，and所連接的并列成分要做到結構、詞性、含義、時態等方面的對等，但在此選項中，and所連接的前后兩個成分時態不一致；其次，使用句子的形式顯然沒有B選項采用兩個動詞不定式表達更簡潔清楚。

【寫作語言分析】

15.bear in mind that替換remember

Mobius, who favors white suits and bright ties, spoke by phone with fortune from his office in Singapore.

如果你是去一家銀行面試，穿一套正統的西裝，再配上一條漂亮的領帶或圍巾。

Mary Pettibone Poole, Collected Words.

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