新聞標題：慈溪哪家托福培訓好

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慈溪托福培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓機構。

漢語的語言現象，我們常說，以“主題”為核心，“竹節式”發展。我們可能不容易找到主題句，但“形散神不散”。

表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

比如這道題，談的是失敗可以使人們學到有益的東西。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

努力尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經驗,開拓視野,提高英語學習興趣.

C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

D、E都做到了可比和平行，但E沒有D簡潔。

doink (v)

(A)believe not only that excessive television viewing wastes

A rather than/instead of B

其中，后者比較簡單，為什么呢？因為只要列舉一個反例就行了。

最后一段就兩句話，顯得頭重腳輕。

SCORE OF 5

在本題的A選項里，the bite pressure of wolves，核心名詞是bite pressure。用bite pressure和German Shepherds進行比較，顯然是不可比的，應該在German Shepherds前加上that of。

1）句使用的是定語從句

19.to name only a few, as an example替換 for example, for instance

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。

(A)Before being widely collected for its

其出現的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個部分組成：topic＋controlling meaning

興許，這套叢書正好滿足了這種需求，讓大家及時解決迷惑，逐步糾正自己的思維偏差，熟悉SAT考試要求和特點，提高做題技巧和速度。

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