新聞標題:2020年慈溪專業托福培訓學校
慈溪托福是慈溪托福培訓學校的重點專業,慈溪市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,慈溪托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓機構。
【派】superiority(n. 優越,優等)
【記】分拆聯想:pad(動物的肉趾,如鴨蹼)+dle→鰭狀肢→腳蹼
那么在新托福口語考試中究竟有哪些被動句型比較常用呢,這里為大家整理了14個新托福口語常用的被動句型供大家參考。
2020年慈溪專業托福培訓學校
【記】組合詞:folk(鄉民)+lore(傳說,學問)→民間傳說
在托福閱讀文章中,態度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提的。
consent [knsent] v. / n. 同意,贊成(approve, agree)
A: I'm counting on my library science professor to get me a job in the cataloging department this summer.
【記】詞根記憶:prin(第一)+cip(取)+le→須第一位選取的→原則;原理
If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人見到我的鋼筆,我希望/他能告訴我。
【搭】mineral composition 礦物成分
【例】I have taken some tablets that can make people feel rather sluggish. 我吃了一些會讓人感到行動遲緩的藥片。
survive[svav] vi. 幸免,幸存
【例】Relatively little hardware was used during this period. 這個時期五金制品使用得相對較少。
【派】substantially(ad. 主要地;實質上;重大地)
Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.
B: I'll be out of town then.
【派】scholarly(a. 學術的,學術性的);scholarship(n. 獎學金)
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