新聞標題：2019年慈溪學實用英語口語學校

慈溪實用英語口語是慈溪實用英語口語培訓學校的重點專業，慈溪市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪實用英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

B：難道不是嗎？我只希望我女兒到了史蒂文的年紀，能和我像他們父子那樣相處。

freeze [friz] vt. 使結冰，使凝固

【參】substance（n. 物質）

【例】The whole 150-mile stretch is influenced by tides from the Atlantic Ocean. 整個150英里的路程受到大西洋潮汐的影響。

【例】The students must follow all instructions exactly. 學生必須準確遵守所有的指示。

recession [rsen] n. 蕭條時期

【例】A: I'm really disappointed; there are a couple of required courses I have to take before I can take the history class I'm interested in.

The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon care for the barking of a dog?)

【記】分拆聯想：res（看作rest，休息）＋cue（線索）→放棄休息緊追線索，進行營救→營救，搭救

描寫我的新老師英語作文篇四：
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是，幾節課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結果就是我們都回答不上來，因為我們還是聽不懂。第三，她很嚴肅，從來不會對我們笑。上課時，我們都很壓抑。因此，現在全班學生都害怕上英語課。

【派】moisten（vt. 使濕潤）

【派】obstruction（n. 阻礙，障礙物）；unobstructed（a. 暢通的）

此外，本書通過將長詞分拆、形近詞對比、同音詞和發音相似的單詞串聯等辦法為學習單詞“減負”。

【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.

【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 適應沙漠的哺乳動物極度脫水時也能正常哺乳。

syllable [slbl] n. 音節

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