課程標(biāo)題：2019成都金牛區(qū)sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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分析：這一類題目是SAT數(shù)學(xué)部分中的一類常見題型速率問題。根據(jù)時間×速率＝總量，John和Ann一小時分別能做6個和4個盒子，故一小時兩人合起來能做10個盒子。

我們可以非常容易地在一個段落中找到中心句及若干個支撐句子。注意，N個句子內(nèi)部可能又有n個小句子對它們進(jìn)行支撐

(C)The more high altitudes run

但作者沒有急于表達(dá)這個中心論點，而是先講了幾句過渡的話，慢慢引到主題上。

2019成都金牛區(qū)sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

(D)The bite pressure of wolves, harder than that of German Shepherds

7. The largest square above has side of length 9 and is divided into two shaded rectangles and two smaller squares labeled I and II. The shaded rectangles each have an area of 18,and the lengths of the sides of thesquares are integers. What is the area of square II if its area is lager than the area of square I?

C、D、E的共同問題是沒有把同級比較的第二個as寫出來，即使寫出來了，C、D、E也犯了類似A的錯誤，即不可比。

Mary Pettibone Poole, Collected Words.

第五節(jié) 敘述形式的SAT作文 第三節(jié)里，我們介紹了一種SAT作文的寫作套路，這個套路，僅僅是讓同學(xué)們在面對一個作文題時候能夠迅速組織思路，找到一種寫作的捷徑，但并不是說每一篇SAT作文就必須要這么寫。

SCORE OF 3

第四段是作者的反思，就是歷史上有很多英雄的例子，但是后人根據(jù)自己的想象不停地對那些英雄事跡進(jìn)行改寫，而死人是無法給自己辯解什么的，所以電影或自傳書中的英雄形象多多少少會被人為的東西剝奪光輝，這也是我們?yōu)槭裁春茈y找到一個真正英雄的原因。

中文的作文喜歡以“理”服人，但西方的慣例是讓事實說話，所謂的Facts are more eloquent than lips（事實勝于雄辯）。

【文章內(nèi)容分析】

對這個題目，我們首先要明白自己到底要回答什么樣的問題？在本題中，問題是：是否有英雄會被永遠(yuǎn)記住？

這個句子在普通文法看來能說得過去，但SAT傾向于介詞平行，故最好在that book前加上介詞from，即：

C和E是介詞詞組，排除。

評判英雄的標(biāo)準(zhǔn)

既然“我”這么重要，為什么要舍近求遠(yuǎn)，舍易求難呢？

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