課程標(biāo)題:長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長(zhǎng)春市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹(shù)市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2)形容詞性物主代詞的作用于形容詞,可在句中作定語(yǔ)。
【例】The cascade falls over a tall cliff. 瀑布從高高的懸崖上傾瀉而下。
['prnt]a. 顯然的;表面上的
④on Monday在星期一
DouglasLaycock教授:“他們是否能夠在學(xué)校的墻上保留這十條法令,取決于他們將這件事情散布的嚴(yán)重和可信程度。
*barrel
【例】Tom fainted! Send him to the hospitalat once to bring him round. 湯姆昏了過(guò)去,趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院,讓他蘇醒過(guò)來(lái)!
提款卡
iii. Process
【例】You may pay your account at branches of the Federal Bank. 你可以在聯(lián)邦銀行的分行支付款項(xiàng)。
arrogance
既然是好事情,我們?cè)皆玳_(kāi)始做越好。
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我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng).
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
clarity
長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)長(zhǎng)春實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校