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課程標(biāo)題：長(zhǎng)春什么實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校好
長(zhǎng)春實(shí)用英語口語是長(zhǎng)春實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)春市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
長(zhǎng)春實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽區(qū),九臺(tái)市,榆樹市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Radio-jamming was nothing new .
freeze [friz] vt. 使結(jié)冰，使凝固
【關(guān)鍵詞】中學(xué)英語；詞匯教學(xué)；思考嘗試
【參】hurl（v. 猛投，猛擲）
在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達(dá)國家都做得更好，他說。
我想嘗試一下當(dāng)?shù)厥澄铩\'d like to try some local food.
【派】collision（n. 碰撞）
現(xiàn)代的生活節(jié)奏使得壓力控制對(duì)于每個(gè)人來說都是必備技能。
unearth [nrθ] vt. 掘出（dig out）
觀點(diǎn)論述類議論文模板：
導(dǎo)入： 第1段：提出一種現(xiàn)象或某個(gè)決定作為議論的話題 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì)) The reasons for this may be listed as follows. (過渡句，承上啟下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由) 結(jié)論： 第3段：In conclusion, I believe that... (照應(yīng)第1段，構(gòu)成\"總分總\"結(jié)構(gòu))
This strange entrancing delight had come .
【參】consequent（a. 作為結(jié)果的）
inert [nrt] a. 惰性的（inactive）
【搭】latent heat 潛在熱
verse [vrs] n. 詩歌（poetry）；韻文（rhyme）
A：我獲悉商學(xué)院的招生人數(shù)在增加！
forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜尋糧秣（*search for food）
【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 國民經(jīng)濟(jì)前所未有的變化將導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂的可能性縈繞在人們心頭。
【記】分拆聯(lián)想：im（進(jìn)入）＋print（印）→深深地印入→印記，印痕
長(zhǎng)春實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來長(zhǎng)春實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校
