新聞標題：北京中國藝術研究院學考研哪里比較好
北京中國藝術研究院教育集團旗下的主營產品，考研是北京中國藝術研究院考研培訓學校的重點專業，北京市知名的考研培訓機構，也是國內素質教育考研衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研取得了驕人業績。
北京中國藝術研究院考研培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的考研培訓機構。
北京中國藝術研究院考研培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
1、一份精彩的大學GPA.GPA是個人綜合素質的反映，尤其是直接從大學申請的學生，因為他們沒有工作經驗或者工作經驗很少。不同的學校對GPA的要求是不同的，但總的來說，商學院比較看重大三大四的成績。GPA成績沒有時效限制，但仍需提前準備。
2、優異的GMAT成績。幾乎所有的商學院都要求申請者有GMAT成績（哈佛例外），對于中國學生來講還要有TOEFL成績。其中，部分學校允許用GRE成績來代替GMAT成績。GMAT成績有一定的時效性，一般不會超過5年，以全美前40名的學校來講，GMAT成績至少在600分以上。
3、豐富的工作經驗。讀MBA通常需要申請者有以下幾方面的能力：領導才能、解決問題的能力、處理人際關系的能力等等，總之，錄取委員會所關心的就是真正的工作經驗。比如，你在大的跨國公司、投資機構、銀行證券機構工作過的話，那么你的履歷將會非常有說服力。
4、自薦信和推薦信。自薦信是申請人自己寫的書面文件，它將在錄取過程中發揮舉足輕重的作用。在這里需要寫明你以往的工作成績，用具體的事例勾勒出自己的一個大致形象。可以這樣說，這份材料是你個人形象的總代表。一般來講，推薦信不會有太神奇的作用。但幫助那些處于錄與不錄邊緣的申請，卻常有意想不到的效果。
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)，新疆生產建設兵團教育局、人力資源社會保障局，中國人民解放軍學位委員會，各專業學位研究生教育指導委員會，教育部直屬各高等學校：
專業學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養高層次應用型專門人才的主要途徑。積極發展專業學位研究生教育，是建成小康社會、建設創新型國家的必然要求，也是研究生教育服務國家經濟建設和社會發展的必然選擇。發展專業學位研究生教育，要深入推進培養模式改革，加快完善體制機制，不斷提高教育質量。根據《教育部國家發展改革委財政部關于深化研究生教育改革的意見》，現就深入推進專業學位研究生培養模式改革提出如下意見：
一、明確改革目標
以職業需求為導向，以實踐能力培養為重點，以產學結合為途徑，建立與經濟社會發展相適應、具有中國特色的專業學位研究生培養模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養服務的方向。積極推進專業學位與學術學位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業學位研究生教育特點的選拔標準，完善專業學位研究生招生辦法，重點考查考生綜合素質、運用基礎理論和專業知識分析解決實際問題的能力以及職業發展潛力。拓寬和規范在職人員攻讀碩士專業學位的渠道。
三、完善培養方案
專業學位研究生的培養目標是掌握某一特定職業領域相關理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。
“MBA聯考”的初試科目(英語、綜合能力)命題工作均由教育部委托有關機構承辦。選考日語或俄語的考生，用全國統考的試卷，其他語種的試題由招生單位自行命題(政治理論改由各招生單位自行命題在復試中進行)。
其實對于目前的與司法改革形勢筆者認為搞實際而非形式的成分更大一些。因為中國加入WTO必然接受國際規則的約束，同時隨著國際貿易的增加以及跨國公司的介入，社會公正與正義不是僅有中國人自己說了算的。大家共同關注裁判是否合乎法律，是否合乎國際社會共同的游戲規則。
學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。
第二，培養方式不同。
專業碩士課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法;注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年的實踐環節，實踐學分比重較學術學位更大。
但劉洋的研究生同學馬倩倩則是一心想走科研路。馬倩倩來自該校化學工程與技術專業，她在本科階段就覺得自己的知識還不夠全面，因此選擇繼續讀研究生，進入更高層次的學術殿堂，也更希望通過碩士研究生階段的學習，獲得博士研究生的教育資格。
錄取最多的是西南財經大學，最少的是天津大學。
第一條為加強對全國碩士研究生招生工作的管理，保證碩士研究生的入學質量和招生工作的順利進行，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等法律法規，制定本規定。
吉林省
長春市截止10月31日，網上報名人數為45875人。
因為不走這個流程的話，你會發現，有些知識點的確很熟，但讓你說出一二三四五，你就會感覺到模棱兩可、不知所云。
所以，我們還必須硬背一次。
但是對于這種硬背，你不要太有壓力，因為你已經對考點很熟了，硬背只是加強記憶的過程，也是查缺補漏的過程，所以會背的很快、很爽、很牢固。
武漢工程大學今年現場確認人數共計2799人,比上年增長16.6%，報考確認率為90.56%，比上年增長近2個百分點
都以為會計是文科，但會計還考數學，看著每天和RMB打交道，但大學四年除了考證還是考證，一個會計證對于會計專業的人是多么的重要!
“其次便是軟實力。”李敏慎說的軟實力，是指導科研及社會實踐。大學四年來，被同學稱為學霸“敏神”的他，學習成績在全年級排名前三，并且他絕大多數時間都泡在圖書館，找資料、寫論文。幾年來，李敏慎做了四五個科研項目，內容涉及環境、應用微觀、產業轉型、擴大內需等諸多方面，發表《我國擴大內需的長效機制》等多篇論文。至于社會實踐，印象最深的則是大二時到江西瑞金的“紅色旅游”，那次在外地呆了一個星期。這些，都成了他申請名校的重要內容。
(一)研究制定招生工作的方針、政策、規定和辦法，發布年度招生考試公告，部署全國招生工作，并監督檢查執行情況。
(二)會同國家有關部門制訂并下達年度招生計劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統考、聯考科目并審定考試大綱。
(四)監督、指導全國統考、聯考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實施工作。
(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,下達開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額，并指導有關地方和高校對推免工作進行管理。
(七)組織招生管理人員的培訓工作，開展招生宣傳和研究工作。
(八)推進招生信息公開，并對各省級教育招生考試機構、研究生招生單位招生信息公開工作進行監督。
(九)指導督促有關部門和單位調查處理招生工作中發生的重大問題。
“專業碩士在培養、學制等方面的設置較學術型碩士更有利于考生獲得就業機會。有些專業碩士在招生條件上要求報考者有工作經驗，具備一定工作經驗的在職人員，選擇專碩的時候比應屆畢業生更有優勢。有些專業碩士可以實現周末、假期學習，在職人員不用放棄工作專門去考研，靈活的學習時間為在職人員提供事業、學業兩不誤的機會，專業碩士還為在職人員提供更多升遷的機會。”甘源說。“專業碩士采用的是校內學術導師和校外導師的雙導師制，校外導師會請到政府部門負責人、上市公司管理者、國企經理級負責人、相關專業領域的知名社會人士。這種導師制度大大提升了學生踏入社會的核心競爭力和工作能力。”一位專業碩士畢業生小丁告訴記者，在找工作的時候，很多企業給了面試機會，專業碩士相比學術碩士的就業前景更好，“因為有工作經驗的優勢。”。
每年的捐資額度依據2019級至2022級本科生當年的學費總額，并以每年一億元人民幣為資助上限。
研究生第二年：真正開始涉及自己的科研課題，寫開題報告，設計實驗方案，做實驗，被師兄師姐指導，有時由于操作或研究思路不對被罵。身體虛弱就去運動，生活相對枯燥，對外交流也少了。有時被實驗的失敗打擊一下，有時被成功刺激一下，喜怒哀樂更多以“論文”為中心。
為方便考生申請調劑，3月20日至4月30日，中國研究生招生信息網將開通“全國碩士生招生調劑服務系統”(公網網址：http://yz.chsi.com.cn,教育網網址：http://yz.chsi.cn)。教育部提醒有調劑意愿的考生，要及時登錄“全國碩士生招生調劑服務系統”和招生單位網站，充分了解招生單位(含各院、系、所)的調劑工作辦法、計劃余額，以及相關專業不同學習方式(全日制和非全日制)在培養、獎助等方面的政策區別，并提前了解調劑系統的使用方法，按要求填報調劑志愿。
備考建議
如果英語四級沒過，一般說明你的英語基礎并不是很扎實，你就需要在考研的復習階段中，更加重視英語的學習。首先從詞匯開始，考研要求5500詞匯左右，高頻詞匯大概在2000個詞出頭，一定要把這些詞匯反復記憶，融會貫通，不單要掌握單詞的第一或者第二個意思，更要了解到第三到第四個意思。有了一定的詞匯量之后，就可以繼續復習長難句了，考研中的長難句難度還是不低的，所以在初期的學習當中，可以先看看外刊讀物，比如《泰晤士報》、《紐約時報》、《經濟學者》等。再然后的話，就可以涉及到文章的學習，這就需要看你英語的綜合能力了。這里需要提醒一點，真題一定要好好的珍惜，等自己有一定的基礎之后再去染指，否則無法把最大的價值發揮出來。
專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。
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