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根據幼兒的年齡特點和循序漸進的學習要求,比賽一般在大班第二學期開展,但在第一學期就要著手準備,給幼兒灌輸一些關于籃球比賽的知識,也可要適當的練習。比賽中幼兒要掌握的基本技能有傳球、投籃、運球走與跑。而傳球包括胸前傳球和頭上傳球是幼兒最為常用的傳球方法;投籃:以雙手胸前投籃為主,雙手胸前投籃更適合幼兒投籃,因為通過雙手出球的力量會更大,也比較好掌握。
對運著球轉!比如往后抵抵抵然后一訊雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢往防守隊員不在的那一側轉。不過關鍵的一點在于把身子和防守隊員移出半個身位來這才是轉身能發威的最佳身位。力量以及效果都比較好。至于其他的還要靠自己多練中鋒技術嘛光講是沒用的要有實戰做指導才行。
防守無球對手時,同樣要緊貼,同時還要用余光注意拿球的對手。一旦發現無球對手加速奔跑,自己同樣要加速奔跑起來,而且一定要站在他與籃筐之間的位置。這樣一來,可以減少無球對手空手切入籃下的機會,很大程度上抑制對方的沖搶籃板。切記籃球場上高手如云,雖然進攻十分有風范,但防守也是不可缺少的一部分。進攻技術固然重要,但保持攻守平衡也十分重要。
當年姚明初到NBA的時候,經常被人從手中斷球,跟他的反應慢有很大關系。當然,其中也有他手指力量不夠的因素。
國產現在李寧安踏的都不錯,也都信得過。一般買兩雙內場和外場的,內場的詹姆斯,杜蘭特款都不錯,外場隨便來一雙吧,尺碼大一號最好。水杯的話,通常用希格,方便引用,質量還好,最好容量大些,運動過程中排汗多,保證體內新陳代謝平衡,及時補充水分,以免抽筋等。護具是我認為最重要的裝備,保證健康安全。一般籃球護具有護膝、護腕,護臂,護踝。
第三種是聯系法,幼兒可根據幼兒的入園的生活經歷,考驗幼兒以前是否有玩過類似于圓圓的東西,比如氣球,乒乓球等,都是圓的,有大有小,但玩的方式都不一樣,這樣就會勾起幼兒的回憶,讓興趣更加濃厚。
小班:針對剛入園的小班幼兒來說,九月份到十一月份,老師可組織幼兒玩一些關于有趣的游戲,比如滾球,拋球,這些游戲都會培養幼兒對籃球運動的興趣。十一月份后,老師要用示范法的形式教幼兒正確的拍球方法,首先練的都是拍高球。拍高球的動作要領以上已經講過,關鍵是如何能讓幼兒掌握這種方法,用這種方法把動作技能練的更好。首先讓幼兒在拍的過程中站在自己的位置不動,保持球不會亂跑就好,老師指導幼兒在拍的過程中要慢,特別針對力量弱的幼兒,拍好每一個球,不求快,幼兒能達到這點就算是完成目標了。到了第二學期,對于幼兒的要求要加大,左右手拍球和雙手交替拍球。
打了好多年籃球,一直癡迷于這個運動,去過各種各樣的籃球場,見過行行色色的人,因為籃球認識很多朋友,不過,隨著這些年NBA的迅速推廣和《灌籃高手》等原因,打籃球的人群越來越復雜,各種素質的人也不斷接觸到,所以,籃球打到現在,不得不說,我很喜歡籃球,但確實厭惡很多籃球場上面低素質的人。
另外,后衛還肩負著要為場上同伴創造機會的重任,他要在正確的時間、準確的地點把球傳到正確的人手里,所以后衛必須是全隊當中技術最全面、掌握情況最好、意志品質最強的隊員。
體能訓練是所有球類的基礎,任何一個運動項目對身體素質都有一定的要求。下面是學習啦小編為你整理的籃球基礎訓練,希望對你有用!
在籃球界流行著一句話,如果你有一個很差的內線,但是有一個很好的外線,那么你可以經常贏得比賽;如果你有一個很好的內線一個很差的外線,或早或晚,你的教練都會被解雇。從這句話上可以看出來,后衛在隊里起到一個多么重要的作用,他起到一個舉足輕重的作用。
長傳對于長距離的傳球來說,通常會使用長傳的方式。長傳可以用于執行快攻時的第一傳,也可以長傳給切入籃下的隊友,還可以在搶到籃板球后進行長傳。
報名年齡:7周歲至15周歲熱愛籃球的青少年,男女不限
對于進攻和防守來說,這一點都相當關鍵。
十八種NBA球星的籃球基礎訓練法
1、對墻點撥球
方法:每人用一個球,在原地運球中練習正面對墻點撥傳球,側面對墻點撥傳球,背對墻點撥傳球。
注意:單手對墻點撥,不能雙手拿起對墻傳球。
2、對兩墻兩手點撥球
方法:每人用兩個球,面對墻角屈膝下蹲在原地運球中,練習左右手交替或同時向側對墻點撥球。
注意:開始時輕點,熟練后再重快點撥。
3、兩手點兩球
方法:每人用兩球,在原地運球中練習左右手同時或交替對墻點撥傳球。
4、單手抓球彈起
方法:單手托球,利用五指快速收攏將球彈起。
注意:指根以上觸球,指尖抓起有彈性。
5、球滾手臂
方法:單手托球,使球由手中經前臂滾至上臂,然后將球顛起。
注意:稍屈肘,球不要彈得太高。
6、手指頂球旋轉
方法:單手托球,用力轉動向上拋起,球下落時,用食指頂著球的旋轉軸的底部使之旋轉。左右交替或各手指交替輪換做。熟練后不頂球的手可輕打旋轉著的球使之加速旋轉。
注意:用指尖頂球旋轉,找好球的旋轉軸。
7、單手拾地上的球
方法:把球放在前面1米左右的地上,看信號立即前去用單手拾球并經胯下傳給另一只手。
注意:左右手交替反復練習。
8、體前8字翻腕繞環
方法:兩腳左右開立,屈膝,單手屈肘托球于腹前將球輕輕拋起,另一手前臂內旋反腕接球的底部,接著向側伸臂,手持球再往下轉移到齊腰部位,同時前外旋,將球抄回。如圖接著換手按同樣方法進行。
注意:開始慢,熟練后加快。
9、行進間跨步急停拋接球
方法:兩腿開立比肩寬屈膝,左手持球向右前方拋起,同時左腳利用交叉步的方式邁跨右腳的斜前方,同時右腳順跨左腳的右側,此時用右手將球接住。然后換右手拋球左手接。同時利用跨步急停,左右手交替拋接,左右腳交替跨步急停。
球不碰地練習:下巴夾球、肩上下夾球、 手肘夾球 雙手夾球跳 雙腿夾球、雙膝夾球、雙腕夾球跳、三環繞球、單雙手拋接球
到了這個時候,籃球成為了他身體的一部分,再也不分彼此。人和球之間,產生了一種微妙的聯系,玄而又玄,無法用語言表述。
四、由球入道:
(2)手臂動作拍球球時,五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。
2、后衛要接應遇到困難的同伴,比如說籃板一傳,同伴搶到后場籃板,對方封堵一傳封堵得很厲害,后衛就要快速上前接應找一個好的接球角度把球接過來。另外同伴被對方夾擊了,球傳不出來,后衛要快速上前去接應。后衛要給同伴掩護創造進攻的機會,同時他的移動也是為自己造機會,在嚴密的防守下,后衛必須快速變向、變速去擺脫對方才能接到球,也才能進行攻擊和組織,總之,后衛的無球移動是非常重要的,我們必須通過各種無球移動練習才能有效掌握。一般來說,后衛主要通過變速、變向的防守來擺脫防守人,接持球隊員的傳球投籃或突破。
當然這也許也和我大學階段就不再進入校隊有關系,也許大學比賽會有更多高手吧。那天我對他的防守,其實也不是很好,不過那個時候我的彈跳在90公分以上,他也很意外,前三個球都是三不沾,這對于這個號稱是“全國大賽MVP”的人來說太不可思議了(這稱謂是聽人說的,據說他在全國比賽中有個類似罰球線起跳灌籃的球,扣飛了,全場嘩然,他身高是183),所以我一直以來以為只有我畏懼他的彈跳,而他無所謂,看來是錯的,每個人都有害怕的,他一般的對手都只能在比賽比賽中抱著腰部把他在空中抱下來,估計他也很少見到可以封蓋他的彈跳吧,我那時的摸高也快要到3米20了,也是原地摸。我知道,如果再較量一次,他不可能不進球,我也知道,在這個速度下面,只需要一個晃動,就誰也跟不上誰了。不過,我從初中開始的這個目標總算追趕上了,卻感覺自己沒有目標了,有些泄了氣的氣球的感覺。我開始有些疲倦了,也許是因為這些年打球實在太多了,我覺得累了。
北京幼兒藍球訓練培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發展,培養孩子團結堅強的意志品質。。學幼兒藍球訓練就來北京幼兒藍球訓練培訓學校
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