新聞標題：北京望京短期少兒德語培訓班
德語培訓 北京望京少兒德語是北京望京少兒德語培訓學校的重點小語種專業，北京望京市知名的少兒德語培訓學校，專業德語培訓學校，北京望京少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。
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北京望京少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。
特別容易混淆的是aus, von, zu。有的同學覺得這些介詞要么表示從何處來，要么表示到何處去，是動的，因而會一念之差在后面用上第四格名詞。這是大錯特錯的，原因就是沒有弄清靜三動四的作用范圍。這3個介詞都是固定支配第三格的。比如：Er geht aus dem Klassenzimmer. 他走出教室。Ich komme vom (von dem) Büro. 我從辦公室來。Gestern ist sie zur (zu der) Bibliothek gefahren. 昨天她去圖書館了。
除了考試之外，如何檢測自己的德語學習成果呢？畢竟那些德語新聞、德語閱讀、德語歌曲、德語電影、德國電視劇對初學者來說都是難到想撞墻！這個時候嘛，來點德語兒童讀物還是不錯的，畢竟在大德語的進階之路上，咱們還是個寶寶啊！這一條和第二條是對應的，基本上就是檢測詞匯量的時候到了！有的時候，你以為你記得，結果就是想不起來！用德語寫購物清單呢，基本上就是默寫單詞的一種變體，不過這些詞匯都是日常必備的詞匯，寫出來之后讀讀準，非常實用。
德語語法：重要的11種句型例句1、主語+謂語（不及物動詞）。例如 Das Kind spielt.孩子在玩耍。 Die Sonne lacht.陽光照耀。2、主語+謂語+第四格賓語。例如 Er liest die Zeitung.他在讀報。 Sie macht die Hausaufgaben.她在做練習。3、主語+謂語+第三格賓語 Er dankt seinem Retter.他感謝救命恩人.4、主語+謂語（不及物動詞）+介詞短語。 Das hngt von den Umstnden ab. 這取決于形勢. Er glaubt an Gott.他相信上帝.5、主語+謂語+表語 Karl ist Kaufmann.6、主語+謂語+狀語 Mein Bruder wohnt in Aachen.7、主語+謂語+第三格賓語+第四格賓語 Der Wirt brachte dem Gast die Bestellung.店主給客人送來了他的飯食.
Zur Jugendweihe werden Geschenke überreicht und Glückwünsche ausgesprochen. Oft geht im Trubel des Geschehens manch guter Wunsch oder Ratschlag unter. Deshalb sollten Sie Ihrem Geschenk eine Glückwunschkarte beilegen.人們在成人禮上贈送禮物、表達祝福。慶典熱鬧非凡，通常人們會說些祝福的話或者給晚輩一些人生建議。所以你可以給你的禮物配上一張賀卡。
關聯詞一般是代詞、副詞和代副詞，出現在主從復合句的主句中，指代后面的從句，起占位作用。所以它又譯成：占位詞、引導詞、呼應詞和相關詞等。根據其引導的主從復合句類型，關聯詞可以分為三大類：一、引導主語從句Es freut mich sehr, dass ich Sie kennen gelernt habe/ Sie kennen gelernt zu haben.這個句子里的es 是關聯詞，引導出后面的主語從句。如果把從句提前，則 es 應去掉，可以加 das，但不是必需的：Dass ich Sie kennen gelernt habe,（das）freut mich sehr.
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Formulierungen für Glückwunschkarten zur Jugendweihe。成人禮賀卡常用句型1. Alles Liebe und Gute zu Deiner Jugendweihe!2. Herzlichen Glückwunsch zu Deiner Jugendweihe!3. Herzliche Glückwünsche zur Jugendweihe und alles Gute für die Zukunft.4. Alle guten Wünsche zu Deiner Jugendweihe!5. Zu Deiner Jugendweihe gratulieren wir Dir herzlich. 6. Liebe Wünsche zu Deiner Jugendweihe und eine glückliche Zukunft!
德語語法：重要的11種句型例句主語+謂語+第四格賓語+介詞短語 Darf ich Sie um ein Glas Wein bitten? 我可以請您喝一杯嗎? Ich erinnere mich noch an unsere Abmanchung.我還記得我們的約定。9、主語+謂語+第四格賓語+狀語 Er legt das Buch auf den Tisch.10、主語+謂語+第四格賓語+第四格賓語 Der Lehrer fragt einen Schüler die Vokabeln ab. 老師就單詞提問一個學生.11、主語+謂語+介詞短語+介詞短語 Ich wette mit dir um eine Flasche Sekt.我同你打賭,賭一瓶香檳。
如果要找“沒有語言環境”作為學習難的借口，那么國內沒有太多的德國人，瑞士盛行本地方言版瑞士德語，北德人說話太快，南德人帶奧地利口音，奧地利人好像在說奧利奧語。積極地看還是得努力創造環境，上文說的影讀復述對改善發音和培養語感有幫助，此外也推薦下italki，一個用戶體驗類似淘寶的C2C語言教學服務購買平臺。
而往往在這個時候，同學就錯過了練習的機會。而口語的重要性不可小覷，日常交際的70%以上都是通過聽、說這兩種方式進行的，所以要提高這口語，主要還是取決于日常交流中的積累。
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一、試聽體驗 在做完基礎測試后，可以主動參加授課老師的試聽課。 原因： 1.通過試聽，可以判斷出老師對你的基礎是否把握準確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應。 2. 若是班課，還可以關注一下課堂氛圍、紀律，老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題。 二、成功案例 了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率。 原因： 1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試，有理有據地提供學員的考試通過率，很能看出一個機構的真正實力。 2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例（最典型的往往會展現在機構最醒目處），成功案例越豐富，越能看出一個機構的培訓經驗。 歐風小語種培訓中心德語課程介紹：德國留學課程-留學考試課程 夯實基礎完善語法框架，直達德語B2水平 適合人群 : 高中生 學習目標 : B2 課程類型 : 留學考試 總課時數 : 1080課時 班級類型 : 白天班 課程簡介： 本課程為德語零基礎且需完成歐標B2級別考試的學員量身打造。熟練掌握并運用德語A1-B2之間每階段相應語法。 探討全球環境問題，社會保險，健康的定義等社會性話題。 熟知德福考試中聽、說、讀、寫四大部分題型構成，通過專項訓練提升德福成績沖刺4x4。 全面了解APS面試流程，應試技巧及策略，現場模擬APS考核部分（書面部分和口試部門）。
學過英文的人要注意德語時態與英文的區別。英文按“現在，過去，將來，過去將來”四種時間段及“一般，進行，完成，完成進行”四種形式形成了十六個時態。德語則還要加上主動、被動的明顯區別。主動態 被動態現在時Er fragt sie. Sie wird gefragt.(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.)Er kommt.(Er komme.)現在完成時Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)Er is gekommen.(Er sei gekommen.)
德國高校的專業課程正在按照博洛尼亞進程進行改革。最新的學士專業課程和碩士專業課程現在已經全面取代德國傳統的碩士學位課程（Diplom-Artium和Magister-Artium）。這兩種學位你可能在網上搜索中找到，其效力于現行的碩士學位（Master）相近。
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