新聞標題：北京十里堡城市廣場哪里有學少兒法語的
法語培訓 北京十里堡城市廣場少兒法語是北京十里堡城市廣場少兒法語培訓學校的重點小語種專業，北京十里堡城市廣場市知名的少兒法語培訓學校，專業法語培訓學校，北京十里堡城市廣場少兒法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
北京十里堡城市廣場少兒法語培訓學校分布北京十里堡城市廣場市等地,是北京十里堡城市廣場市極具影響力的少兒法語培訓學校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
其次，在口語運用中掌握語法。很多中國學生怕難為情，不敢開口大聲說法語，更別提用法語與他人交流了。然而，學語言的人都知道，在缺少語境的情況下如果長期得不到操練，口語能力會嚴重“退化”，即使心里醞釀好了成熟的想法，也沒法流利地表達出來。所以多說多練絕對是一條捷徑。
語音是法語的基礎，掌握好法語的發音是說一口地道流利法語的前提條件。法語發音相對規則，學法語語音的時候，多是學習和模仿元音和輔音的發音，再逐條練習發各自字母及字母組合的發音，但實際生活中并不是見音標識字母，而恰恰相反，是見字母識發音。因此，很有必要總結和梳理一下26個字母，以及字母組合的發音情況。其中e是發音比較復雜的字母，齊進法語這里為大家梳理一下e基本的發音規則。
I. e有兩種不發音的情況：
1. 無音符(accent)的e在單詞末，通常不發音。例如：pape, tête, déssine, rose...
2. “元輔e輔元”結構中，e不發音。元和輔都是因素，而不是字母。例如： samedi, avenue...
II. e發[ε]音：
1. e在閉音節中。例如：merci, cher, adepte, veste...
2. e在相同輔音字母前。例如：cette, fesse, nette...
3. è, ê和，即e上有開音符(頓音符)，長音符和分音符。例如：mère, glèbe, bête, fenêtre, Nol...
對語法結構與詞匯也減少了考試時間并降低了分值：考試時間由原來的35分鐘減少至30分鐘，分值由原來的30分減至25分(選擇題由20題減為17題，動詞變位由10題減為8題)A節的語法結構包羅萬象：名詞、冠詞、介詞、代詞、形容詞、動詞、各種從句、強調式、動詞的不定式、分詞式、直接引語和間接引語等。
阿爾卑斯山外的高盧（及今東普羅文斯區）在西元前二世紀末落入羅馬統治，愷撒于西元前51年完全統一高盧。高盧人逐漸放棄其塞爾特語，而學習統治者使用的拉丁文。這些高盧人就是后來所知的高盧-羅馬人，它們所說的拉丁語和意大利語稍有不同。
同樣道理，你或許只是想給心中的法國男神或女神寫一封表達敬意、言辭典雅的信件。你或許只是想去塞納河邊走走，感受一下傳說中的浪漫氣息……額，這個初衷有些抽象了，不妨設想這樣的情境：走在塞納河邊，一位法國男士對你說話，而你能對答如流，與之相談甚歡。總而言之，無論你學法語的初衷看上去有多“不靠譜”，其實都可以把它轉化成聽、說、讀、寫等方面的長期目標，并且時不時拿出來想一想。電影《一代宗師》里有一句臺詞：“念念不忘，必有回響”，不忘記你最初的愿望，就一定能有所收獲。最后，向寫了《怎樣充分借助互聯網自學？》的程浩同學致意，這是一個堅強的生命。愿意了解他故事的同學，可以百度一下“伯爵在城堡”。
A1課程
少數以元音字母結尾的單音節詞，常常和下一詞詞首的元音音標（反映在單詞形態上，即以單詞詞首的元音字母或啞音h）合讀成一個音節，并省去詞末的元音字母，以省音符"'"代之。例如：Ce+est=c'est; le+H?tel=l'h?tel。在這個概念上，常有學生會犯迷糊，錯誤地認為：
經常有一些學過法語的學生跟我說“我呢看看的話問題不大，但是說不行”，我的回答是:“如果單純閱讀的話，就不要學法語了”。因為英語和法語單詞的字形很多是相同的，很多意思也相同。就像我們不學日語的人，翻開日語雜志，可以認出漢字一樣。
法語中發[]音1) e在詞首開音節中發[]音 如 venir, menu2) e 在單音節詞尾發[]音 如 ce, te, de3) “輔輔e輔”中字母e發[]音 如entreprise, gouvernement (這里的“輔”是指輔音音素，而不是輔音字母)5. 不發音1) e在詞末一般不發音（在單音節詞尾除外） 如 tante, bonne2)“元輔e輔元”中字母e不發音 如 avenue (這里的“元輔”也是指元音音素或輔音音素，而不是字母)3）e在元音字母前通常不發音 如 mangeant, Jeanne
法語時態分類：現在時 le présent de l’indicatif 將來時 Le future de l’indicatif 最近將來時 Future proche 簡單將來時 Future simple 未完成過去時 L’imparfait de l’indicatif 復合過去時 Le passé composé de l’indicatif 被動態 La forme passive
出口成章學語言最簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學唱優美的法語歌曲都是好辦法。
聽法語歌曲.不過這個方法有一個局限性,畢竟是歌曲,所以很多句子不是很生活,而且對掌握法語的音調作用不大.不過能夠自己哼出一首法語歌,對于自己的法語的提高也是很有幫助的。
法語專業的初次就業率排名前10；最新的另外一項調查顯示：法語專業應屆畢業男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，法語是目前本科畢業生收入最高的專業…
體會：領略一個無可比擬的文化天地。法語通常被看作是一門文化語言。所有的法語課都與時尚、美食、藝術、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。學習法語意味著能夠用原創語言閱讀法國偉大作家維克多雨果(Victor Hugo)或馬塞爾普魯斯特(Marcel Proust)的作品,欣賞著名詩人夏爾波德萊爾(Charles Baudelaire)或雅克普萊維特(Jacques Prévert)的詩作；還能夠聽懂象阿蘭德龍(Alain Delon)或朱麗葉特比諾什(Juliette Binoche)這樣著名演員的演出。還可以快樂地理解并唱著艾迪特皮亞芙(Edith Piaf)或查爾斯阿茲納弗(Charles Aznavour)的歌曲。
比如說一些南方人"n" "l"不分的方言同樣會在講法語時體現出來，而他們本身卻意識不到。現身說法--我們山東人學法語時，[e]這個音發的就不好，我讀aller的時候你可能感覺不到，但讀mager等一些詞的時候，就比較明顯的感覺將[e]發成 [ i ]了，開始也單純以為是我自身的原因，但后來老師給我老鄉糾音是也主要是這個[e]，再后來就意識到是方言的影響了。
北京十里堡城市廣場少兒法語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒法語就來北京十里堡城市廣場少兒法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢
QQ:601397741
在線咨詢： 
點擊交談