新聞標題：北京順義區托福專業培訓學校

北京順義區托福是北京順義區托福培訓學校的重點專業，北京市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，北京順義區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

北京順義區托福培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,海淀區,石景山區,豐臺區,宣武區,崇文區,順義區,懷柔區,昌平區,平谷區,門頭溝區,房山區,通州區,密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的托福培訓機構。

however不能直接連接兩個分句，必須另起新句，并用逗號隔開。

The new students will enter school the day after tomorrow .新生后天入學。

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檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托，就缺乏合理性。

建議可以每天學習四到五個英標，利用兩到三周時間，通過不斷復習鞏固，讓自己能夠扎實的掌握每一個英標。

《英語口語“定心丸”》就是給大家提供的一份練習口語的材料。本書的內容結合了我個人在國外的生活經歷，以及在過去的教學過程中的經驗。

111. I have no choice. 我別無選擇。

1. 理解話題，自主構思答題思路及語言；

完形填空的題目有40%涉及到搭配遣詞。

當奏美國國歌時，大家都應該起立并且脫帽。

6.to sit down : (to take a sitting position after standing)

【說明：】to sit down（坐下）指從站著的姿勢轉取坐下的姿勢而言。主人請客人坐下可以說 “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”

【例：】

(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.

292. What shall we do tonight? 我們今天晚上去干點兒什么呢？

“興趣是最好的老師”，教師要盡力設計一些學生感興趣的話題，讓學生有話可說，教師可根據學生的年齡、實際1：3語水平、課時進度等開展一些適合學生心理特征的興趣活動，比如英語口語競賽、情景模擬對話、唱英文歌曲等，使學生思維敏捷，從而以最快最有效的方法去獲得新知識，產生一定的成功感。只有激發學生對口語表達產生濃厚的興趣，才能使教師的教學與訓練有所起色。另外，教師可以精心設計，利用教學藝術，創造語言情境，充分利用學生的好勝心和求知欲，啟發學生思維，激發學生的學習興趣、培養學習的積極性，在大量口語練習中形成能力，這樣學生就可以較輕松、自然地提高英語語言素質。如學習了英語方位詞之后，老師可讓學生“talk about your position...”，把多樣化的教學方法與豐富多彩的課外活動緊密結合起來，給學生創造大量表達的機會，對培養他們的口語表達興趣是很有幫助的。

BEC口語考試決不能臨陣磨槍，口語是在平時的反復練習中逐漸提高的，想口語考試取得好成績，考前必須找一個同伴，一同練習口語。這樣可以互相指出缺點，共同提高，事半功倍。在同伴面前試講，還能克服心理緊張，提高考試時的自信。

The house was always decorated with imaginative flower arrangements.

92. What about you? 你呢？

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