新聞標(biāo)題：2020年北京附近去哪學(xué)托福

北京順義區(qū)托福是北京順義區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京順義區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

北京順義區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),豐臺(tái)區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】聯(lián)想記憶：at+tend（伸展）→伸長(zhǎng)脖子看→專心于

From 1981 to 2001, an increasing number of families purchased an additional car.

【例】I really like to watch some of the old comedy shows. 我真想看一些以前的喜劇表演來(lái)放松一下。

【記】詞根記憶：bene（善，好）+fic（做）+ial（…的）→做好事→有益的

一氨基一羧酸 monoamino

【例】We establish links and access to the organisation's agencies. 我們同這一組

【例】Centrifugal force throws the honey out of the combs. 離心力使蜂蜜從蜂巢里掉了出來(lái)。

【記】聯(lián)想記憶：burg（看做bag包）+lar→背著大包入室盜竊→竊賊

Of course they bring different ideas, but it's also their attitudes ... (7-1-3)

Nunan認(rèn)為，任務(wù)一般有五個(gè)部分組成：

(1)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生完成某一項(xiàng)任務(wù)而預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或?qū)υ挘�也可以是非文字材料，如圖畫，或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個(gè)活動(dòng)等。

(3)活動(dòng)方式：參與者所進(jìn)行的一系列相關(guān)行為。

(4)師生角色：教師是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者；學(xué)生是交際者，主要任務(wù)是傳遞與接受信息，具有學(xué)習(xí)的自主性，并經(jīng)常進(jìn)行兩人或小組活動(dòng)。

(5)教學(xué)環(huán)境：環(huán)境是指課堂教學(xué)環(huán)境或?qū)W習(xí)任務(wù)本身所隱含的環(huán)境，后者又可分為學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.任務(wù)型教學(xué)的實(shí)施步驟

centi　百centigrade（a. 百分度的）

coincide

【記】來(lái)自同形法語(yǔ)詞

3.零冠詞的用法（什么時(shí)候不用冠詞）

1.表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sunday等時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：

［k'mitmnt］n. 委托；許諾；承擔(dān)義務(wù)

v. Analysis

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