課程標題：安陽文峰區英語口語快速培訓班

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

安陽文峰區英語口語培訓學校分布安陽市文峰區,北關區,殷都區,龍安區,林州市,安陽縣,湯陰縣,滑縣,內黃縣等地,是安陽市極具影響力的英語口語培訓機構。

205. He suggested a picnic. 他建議搞一次野餐.

We told briefly about the distribution of the endangered animals.

C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

85. I have no idea. 我沒有頭緒。

　　和新同事見面寒暄時可以說：

如何提高 小學 生的 英語 口語交際能力

I feel entitled at his juncture, at this time, to claim the aid of all and to say, \"Come then, let us go forward together with our united strength.\"

熱血、辛勞、汗水和眼淚

溫?丘吉爾

上星期五晚我奉國王之命組織新內閣。

國會與國民顯然希望這個內閣在最廣泛的基礎上組成，包括所有黨派在內。

as a result意為“結果是，作為結果”，其后引出結果，表示前后句之間的因果關系。有時需要用as a result of 短語進行轉換，of后接原因。

D:I am glad to be here.

實際上，大多數時候，它只是那個通過線路從客戶機發送過來的原樣的字符串。

○　autonomous adj.　自主的；自治的。注意重音在第二個音節上：[:'tnms]。

經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，思考這個字然后學著去用它，在你的心中，在一個句子里。

創意產業的本質特征是創意。

我們的哇哇學語，美讀、聲情并茂的朗誦等等，最初準能離得開模仿?在教學中，教師應加強模仿的引導，調動學生模仿正版英語錄音磁帶、光碟的錄音，并充分利用復讀機、電子詞典等的跟讀、對比讀等功能，提高模仿的效果，力求“地道純正”，越‘洋腔洋調’越好。

(2)小組活動：討論任務的計劃和工作分配，如有的同學負責了解動物的形態特征、有的了解動物的習性等。

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