課程標題:安陽文峰區(qū)托福培訓要多久
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本單位就有一位非英語專業(yè)的中學教師,因為對英語的愛好,一直沒有放棄,偶然一次,到我公司做了翻譯,現(xiàn)在收入相當不錯。
I can see you. Come here.
我能看見你,過來吧。
He must have been away.
他一定走了。
What can I do for you?
你要什么?
How dare you treat us like that!
你怎能那樣對待我們!
情態(tài)動詞的特點:
情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化, 情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形,否定式構成是在情態(tài)動詞后面加 \"not\"。 個別情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式, 過去式用來表達更加客氣, 委婉的語氣, 時態(tài)性不強, 可用于過去,現(xiàn)在或將來。
例:She is not only pretty but also intelligent.
Building new leadership to work toward stopping the disease
組建新的領導層抵抗疾病。
The leadership retreated into secretive mode
領導層又退回到了秘密模式。
I will help you locate crf leadership
我會幫助你找到前線組織的領導層
Even Shakespeare himself, the writer of immortal plays and poetry cannot fit our need for a heroic figure. He created heroes but cannot qualify as one himself: we know too little about him. History will always try
個理論,在學術傳統(tǒng)之時,“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時,“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的,到1954年時,“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團體董事會議:the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。
(C)an extraction is resulting in chewing problems
(C)rest on reporting that is honest, treatment of news sources that is respectful, and stories that are balanced
【文章內容分析】
Time25 minutes
如果是遠遠低于標準,那你就要做好準備好好解釋,主要有幾點原因:1.上大學就松懈了;2.有自己專注的事情,例如經營網店,放在學習上的時間不多;這里你要證明你把精力用在更有價值的事情上:展示你的特殊才華比如小發(fā)明、小實驗或者其他創(chuàng)作。很多大學對于特殊人才還是會有所偏好的,畢竟高中是普遍教育,未必每個出色的人才都合適。
所以我們在此建議,正文部分就舉兩個例子。
He could be here soon.
他很快就來。
We can\'t carry the heavy box.
我們搬不動那箱子。
I\'m sorry I can\'t help you.
對不起,我?guī)筒簧夏恪?br/>
情態(tài)動詞的用法:
can (could) 表示說話人能,可以,同意,準許,以及
喜歡穿白西裝、打亮色領帶的莫比烏斯從他在新加坡的辦公室接受了《財富》雜志(Fortune)記者的電話采訪。
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E選項的主語是there,和foreigners還是不可比,同時表達也很唆。
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