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條件反射：(后天的）個體通過模仿、學習、在無條件反射的基礎上形成的反射。

46情緒的內容來分－基本情緒和復合情緒（識記）：

1.發(fā)展加速現象：第二加速期－少年期是個體生長發(fā)育的鼎盛時期，也是初步性成熟的初期階段。2.心理發(fā)展的矛盾和易出現的偏差

2.印象整飾的作用：個體適應社會生活動一種方式。不同的人有不同的印象整飾。

38、認知心理學：記憶，人腦對輸入信息進行編碼，儲存提取的過程。

（2）教導社會成員遵守社會規(guī)范

根據《中華人民共和國勞動法》的有關規(guī)定，

（四）記憶障礙

性格：更多體現了人的社會屬性

(2)心理咨詢員和心理咨詢師實際能力考核，采用專家組面試評定的方式進行，內容包括：心理評估，案例分析，咨詢方案制定和交談技巧。評分標準按百分制，達60分以上者為合格;高級心理咨詢師的實際能力考核，采用專家組綜合評審方式進行，考生應提前三個月上報個人業(yè)績資料(著作、論文、專利和研究成果證書)和單位出具的推薦意見。

中心特質：決定一個人的一類行為而不是全部，一個人身上５－１０個中心特質。

A、思維形式擺脫思維內容

2、統(tǒng)計學標準常態(tài)與偏離常態(tài)。心理正常或異常，以偏離平均值的程度來決定，多以心理測驗法為工具。

16、語言社會化

在心理社會危機人格特征

1.心理咨詢師三級計劃700課時，其中集中面授200課時、網絡學習500課時；每周六、周日全天輔導；

沒考好就看不起她或丟面子的現象了。

10、解釋分數要注意的幾個問題

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