新聞標題:西安托福培訓學校
西安托福是西安托福培訓學校的重點專業,西安市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,西安托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
西安托福培訓學校分布西安市新城區,碑林區,蓮湖區,灞橋區,未央區,雁塔區,閻良區,臨潼區,長安區,長安中路,百盛領繡城,經濟技術開發區,鳳城五路,海逸國際,藍田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的托福培訓機構。
D選項把所有的問題都改過來了。
本文第一段使用了箴言一樣理性的語言,平實,富于哲理而不失優美。如何做到思維活潑且嚴謹?我們可以通過靈活句子結構來實現。
要想搞好英語,并且以后從事外貿翻譯,工資要不菲,得有高人指點,請社友們跟我指一條捷徑。。
must用于疑問句,表示責備、抱怨的感情色彩,意思為“偏偏,偏要”,mustn’t表示禁止,是說話人強有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不,可以不”。
She is afraid to contact the social services in case they are labelled a problem family.她不敢聯系社會服務部門,以免被當作問題家庭。If the property needs a new dishwasher, no problem, just put it on a credit card.如果住所需要一個新的洗碗機,沒問題,用信用卡買一個就可以了。If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.如果他們不想和我講話,好的。我不介意。A new problem has arisen.出現了新問題。The problem became even more complicated.問題更復雜了。He doped out a solution to the problem.他想出了一個解決問題的辦法。
西安托福培訓學校
needn’t+不定式的完成式:本來不必要做的而實際上又做了
但是,如果兩個閱卷者對一篇作文的給分相差兩分
因此,第一和第二句話之間的過渡顯得有點倉促,不是很自然。
而要說:they were able to/managed to jump into…
The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.
A.had to B.would C.could D.was able to
但在否定句中could/was(were)able to可以通用:
I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.
④表示許可時用may/can都可以。只不過用may時較側重講話人的許可,而can較側重客觀情況的許可,must則表示必須做某事。
be the median of the new list of seven numbers?
SCORE OF 1
這句話可以說是在對全文做總結,同時又提出了問題的一個反面,和全文呼應。
一篇作文,如果沒有按照命題來寫,有可能會得0分。
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縱觀全文,作者所講述的內容其實非常常見,但是他的描述如此生動,可以讓人忽略掉文章邏輯思維上并無深刻之處。
分析:由題意,余下的54塊蛋糕占剩下一半的1/3即1/2×1/3=1/6,因此蛋糕總數為54÷1/6=324,故用四個蛋的蛋糕有324×1/2=162,用3個蛋的蛋糕有324-162-54=108。因此總共用去雞蛋162×4+108×3+54×2=1080。
這句話可以說是在對全文做總結,同時又提出了問題的一個反面,和全文呼應。
和開始段落一樣,結尾有些倉促,起碼應該在此基礎上多寫兩句話。
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